2017-2018学年高中物理必修一课件：3.4力的合成(共115张PPT).pptx

课时3.4　力 的 合 成序号知识目标学法建议标准要求1合力与分力的概念阅读课本联系生活实践理解2探究求合力的方法实验探究理解等效代替法会3力的平行四边形定则阅读课本归纳总结理解4共点力的概念阅读教材联系生活实践知道　重点难点:互成角度的两个力的合成及平行四边形定则。对平行四边形定则的探究及对物体进行简单的受力分析,通过作图法确定合力。教学建议:本节是学生未接触过的全新内容。等效观点、力的合成等内容,在物理学中的地位和作用至关重要。本节内容需安排两个课时教学。学生需课前做好预习安排,“重点难点探究”中小组共同探究的过程可设计一些课堂实验,本节内容总结可先由学生总结,然后教师点评并小结。导入新课:(播放歌曲《众人划桨开大船》片段)刚才这首歌曲大家可能都听过,叫作《众人划桨开大船》,从物理学的角度说,一个人划桨产生的力太小不能开大船,众人划桨产生的力合起来才能开动大船。如果知道每个人划桨的力,怎样求合起来的力呢?学习了这一节课后我们就可以解决这个问题了。1.在大多数实际问题里,物体不只受到一个力作用,而是同时受到几个力作用。一个物体受到几个力共同作用时,我们常常可以求出这样一个力,这个力产生的效果跟①　产生的效果相同,这个力就叫作那几个力的②　。求几个力的合力叫作③　。?2.如图所示,图乙表示橡皮条GE在两个力的共同作用下,沿着直线GC伸长了EO这样的长度。图丙表示撤去F1和F2,用一