2017年秋湘教版八年级数学上册课件3.3实数 （共43张PPT）.ppt

实 数 动脑筋 不用计算器， 与2比较哪个大？与3比较呢？ ，2可以看作分别是面积为5，4的正方形的边长，容易说明：面积较大的正方形，它的边长也较大 因此 同样，因为59，所以 练习 1. 计算： 解 (1) 4 . (2)-2 . 2. 用计算器计算（精确到0.01）： （1） ； （2） ； （3） . * * 本课内容 本节内容 3.3 下列各数中，哪些是有理数？哪些是无理数？ 说一说 是有理数. 是无理数. ， 0 ， 1.414 ， ， ， ， ， 0.1010010001…（相邻两个1之间逐次增加一个0） 有理数和无理数统称为实数. 结论 结论 实数 有理数 无理数 整数 分数 有限小数或无限循环小数 （无限不循环小数） 在七年级上册我们已经学过：任何有理数都可以用数轴上唯一的一个点来表示，那么无理数是否也可以用数轴上的点来表示呢？ 探究 如何用数轴上的点表示