2018年《中考特训方案》云南化学有关物质性质的探究 精讲.docVIP

四、有关物质性质的探究 常考分析) 　　考查的知识点：C、Fe、Cu、FeO、Fe、CuO、酸、碱、盐等物质的性质特别是化学性质及实验现象、质量守恒定律、常见物质的检验方法等。 试题多以实验现象或实验结果为载体展开有关物质性质的探究。策略攻略) 1.熟练掌握物质的性质。 2.根据实验现象和实验结果推测物质的性质。 3.运用物质的性质解释一些现象或进行常见物质的鉴别。 典题精讲) 【例】（吉林中考）碳酸钾是农家肥——草木灰的主要成分将它和化肥一起施用会减少对环境的污染。为了帮助父母合理选择化肥李明决定对碳酸钾的化学性质进行探究。 【提供信息】钠原子和钾原子的结构示意图分别为： 【实验与探究】李明参照Na的化学性质设计了如下实验： 实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验Ⅲ 实验 步骤 实验 现象 溶液变红 左边试管中有气泡产生右边试管中澄清石灰水变浑浊 产生 实验 结论 碳酸钾溶液显性 产生气泡的化学方程式为 碳酸钾能与氢氧化钙溶液反应 【解释与结论】 （1）碳酸钾溶液能使指示剂变色能与某些酸和某些碱反应。 （2）碳酸钾与碳酸钠的化学性质相似。 （3）从微观角度分析二者化学性质相似的原因是和含有相同的CO。 【拓展与应用】李明建议父母最好选择（填字母）与草木灰混合施用 　　 B.CO（NH）　　 C.NH 【解析】考点：实验探究盐的化学性质和变化规律；书写化学方程式。 【实验与探究】向碳