2018年人教版八年级上册物理课件：第三章 第1节 温度(共29张PPT).ppt

第1节 温度 第三章 物态变化 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 导入新课 春、夏、秋、冬分别给你什么感受？ 学习目标 1.理解温度的概念。 2.了解生活环境中常见的温度。 3.会用温度计测量温度。（重难点） 导入新课 热的物体温度高，冷的物体温度低。 物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度。 温度 一 讲授新课 　　过一会儿，再把双手同时放入温水中。两只手对“温水”的感觉相同吗？ 如上图所示，把两只手分别放入热水和冷水中。 试一试 讲授新课 温度计 二 凭感觉来判断物体的冷热有时是靠不住的，要准确判断和测量物体的温度，必须选择科学的测量工具——温度计。 讲授新课 °C 放入冷水中时 放入热水中时 讲授新课 1.温度计的原理 液体遇冷收缩 液体受热膨胀 讲授新课 温度计的设计原理 原理:常用温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 常用液体：水银、酒精、煤油 讲授新课 测量温度的工具：温度计 小结 实验室用温度计 体温计 寒暑表 常用的温度计 讲授新课 玻璃泡 测温液体 毛细管 玻璃管 2.温度计的构造 讲授新课 讲授新课 3.摄氏温度 摄氏温度的表示? 单位： 符号： ℃ 摄氏度 人的正常体温是37℃ 读作37摄氏度 北京一月的平均气温是－4.7℃ 或 读作 负4.7摄氏度 零下4.7摄氏度 规定冰水混合物的温度为0摄氏度 10 20 40