21.5 第1课时 反比例函数.ppt

* 21.5 反比例函数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第1课时 反比例函数 1.经领会反比例函数的意义，理解并掌握反比例函数的概念； （重点） 2.会判断一个函数是否是反比例函数； （重点） 3.会求反比例函数的表达式.（难点） 学习目标 问题1 在过去的学习中我们学习了哪些函数？它们都有哪些特点？ 导入新课 回顾与思考 问题2 下列问题中，变量间具有函数关系吗？如果有，请直接写出解析式． (１)京沪线铁路全程为1463km，某次列车平均速度v（单位:km/h）随此次列车的全程运行时间t（单位:h）的变化而变化．　 　　（2）住宅小区要种植一块面积为 1 000 m2的矩形草坪，草坪的长 y（单位：m）随宽 x（单位：m）的变化而变化． x y 观察下面各函数关系式有什么特点,完成下面填空. 讲授新课 反比例函数的概念 一 下面的函数关系式，都具有______的形式，其中＿＿是常数． 分式 分子 如果两个变量 x ，y 之间的关系可以表示成＿＿＿＿（k≠0）的形式，那么 y 是 x 的反比例函数，反比例函数的自变量 x _____为零. 不 归纳 指出下列函数关系式中，哪些是反比例函数，如果是请指出k的值． 探究归纳 是，k=3 是，k= 不是 不是 是，k=3 不是 反比例函数的三种表达方式：（注意：k≠0） 归纳 确定反比例函数的解析