暑期活动安排.docVIP

港区一小“七彩假日”暑期教育活动/，随时点击查看。指导家长和学生制定假期阅读计划，每天安排一定时间读书、看报，同时了解时事新闻，养成关心国内外大事的习惯。 C、四、五年级学生假期在四方面提高学生自学能力。 （1）语言积累：四、五年级学习的积累的古诗词、名言警句；小学生必备70首古诗 （2）语言实践（可用日记的形式记录下来）：能积极在生活情境中运用积累语言。能用已有的知识解决生活中的实际问题。 （3）阅读能力：能自主阅读一些经典散文、名著，具有一定的阅读理解能力，且能采用有效的阅读方式，并有初步的赏析能力。（可以通过小报、读书笔记等形式展示成果） （4）语言表达：能写简单的记实或想象作文。四年级：2篇读后感；五年级2篇阅读推荐。期初进行评比。 3．会健体：通过为孩子制定合理的作息时间，科学安排体育锻炼时间，养成科学锻炼的自觉意识和良好习惯，掌握至少2项日常锻炼体育技能。 二、征集“世博小心愿、世博小建议、世博小问题”。 小心愿：讲礼貌、讲文明；争当志愿者；倡导低碳、减排、绿化、和谐等方面。小建议：涵盖安检、门票、交通、排队、预约、展览会后等各个方面。小问题：例如交通堵塞、安检时间过长、园区内环境、人流等方面。 激励同学们用童趣的话语，美丽的画面，真挚的情感抒发对上海世博会的美好祝愿。学校在开学后将对此项活动进行评选，优秀“金点子”推荐太仓参赛。 三、响应校科技节活动，动手制作个性环保袋。 为进一步深化低碳、减排、节能环保的理念，培养小学生的创新精神和实践能力。希望学生利用暑期假日在家长的陪同和帮助下，收集身边废旧的塑料绳、包装带、毛线，破旧衣物等多种材料，编织或改装成环保袋。下学期初，我校将对作品进行评选，优秀作品将展示于校体育馆内。 由学校聘请评审小组对作品进行筛选，晋级市级评选。 四、协同社区，组织假日社会实践活动。 为进一步丰富学生的假期生活，在镇关心下一代工作委员会与镇妇联的关怀下，学校联系社区，做好校外辅导站的暑期活动安排。我校四、五、六年级学生填写暑期实践活动联系卡，7月6日上午8:30分到就近的社区报道，参加暑期社区实践活动，并盖好章，开学后上交活动情况表。 五、组织参加网络读书征文活动 1、参赛方式:参赛者登陆江苏省中小学文献信息网(),点击“江苏省第三届中小学网络读书活动”专栏，注册真实信息并将作品上传。 2、文章要求：本次读书活动的主题是“在感恩中成长”，参赛作品必须是读后感，书目不限，字数要求：小学组500字左右。 3、参赛对象：有条件的四、五年级学生全部参加，开学后将电子稿上交班主任审核，每班在审核基础上至少上传15篇。 4、注意事项： （1）班主任要做好组织发动及审核工作，抄袭和涉嫌抄袭的作品不得上传，偏离主题的作品不得上传；字数严重不符合要求的也不得上传。 （2）参赛作品上传时，页面上不得出现学校和作者姓名。 （3）9月15日前班主任上交电子稿。 六、组织参加江苏省第三届“我与经典有约”网上征文 1、参赛对象：全校师生 活动分：小学一组（1—3年级）、小学二组（4—6）年级、教师组 2、时间安排“我与经典有约”征文活动：2010年7月至8月30日 3、参赛方式：江苏省中小学文献信息网()于7月10日开放，参赛师生登陆后点击“我与经典有约?我最喜欢的名言、名句、名篇、名著”征集评选活动专栏，点击名言、名句、名篇、名著，提交喜欢的理由（即征文），并同时填写参赛表（网上有），其中小学一组不超过100字，小学二组不超过200字，其他组（教师）不超过300字 4、奖项设置：每组设一、二、三等奖、优秀奖及网络人气奖若干名。 5、开学后班主任整理本班学生参赛作品。 七、组织参加“我爱祖国的蓝天”读书征文。 假期学校组织四、五年级学生家中阅读《我爱祖国的蓝天》等知识读本并撰写习作。 太仓港港口开发区第一小学 2010年6月