[中学联盟]河南省永城市龙岗中学人教版九年级化学下册课后作业B：第八单元课题3《金属资源的利用和保护》第二课时.docVIP

课后作业B-《金属资源的利用和保护》第二课时 一、单项选择题(共2题,共19分) 1.下列有关说法正确的是（ ） A.铁在潮湿的环境中比在干燥的环境中更易生锈 B.铝制品不用涂任何保护层来防腐，因为铝不与空气反应 C.镁在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，并生成黑色固体 D.我国的矿物资源储量比较丰富，所以废旧金属可以直接扔掉，没有必要回收 2.某同学根据铜绿的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”，需要进行下图所示实验中的（ ）[来源:学科网] 二、综合题(共3题,共27分) 1.一天，小明的爸爸在清理祖传宝物时发现：金手镯光彩夺目，完好无损，圆铜镜表面有少量铜锈，而铁弓则锈迹斑斑。请你帮忙解开他心中的疑问。 (1)根据以上信息，分析金、铜、铁3种金属的活动性由强到弱的顺序：______。 (2)铜锈的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]，铜生锈除了与氧气和水有关外，还与空气中的______有关。 [来源:学科网ZXXK] (3)为了防止铁制品锈蚀，你的建议是______（写一条即可）。 [来源:学+科+网Z+X+X+K] 三、实验探究题(共6题,共54分) 1.[来源:学科网] [2017安徽合肥四十二中课时作业]某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。 【探究一】铁生锈的条件 (1)该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于如图所示装置中，经过一段时间观察，______（填字母）装置中出现了明显的锈迹。 他们的结论：铁生锈是因为铁与空气中的______等发生了化学反应。 (2)甲同学提出了疑问：空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁的生锈过程吗？请设计实验为甲同学释疑。______，观察并记录现象即可证明。 (3)将上述A装置中的蒸馏水改为下列液体中的______（填字母），可使铁生锈的速率加快。 a.食盐水b.无水乙醇 c.蔗糖溶液 [来源:学科网ZXXK] (4)一些铁制品表面覆盖了某些涂层，不同的涂层被破坏后，铁生锈的速率不同。你认为下列______（填字母）涂层被破坏后，铁生锈的速率较快。 a.镀锌铁 b.镀锡铁 (5)一些建筑的大门刷上了一层银白色的金属，你认为该金属可能是______（填字母）。 a.银粉 b.铜粉 c.镁粉 (6)写出一种防止铁生锈的方法：______。