《相似三角形的判定》教案(15.10.22).docVIP

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2018-03-19 发布于浙江
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《相似三角形的判定》教案(15.10.22).doc

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《相似三角形的判定》教案(15.10.22)

《相似三角形的判定教案在观察、交流中感受学习的乐趣。灵活运用相似三角形的判定定理来判定两个三角形相似。 ※复习与引入 ※系统记忆和理解相思湖三角形的判定定理幻灯片二 ※基本练习，巩固方法和定理 ※归纳抽象出“A”和“X”两个字符 ※联想基本型，从复杂的图形中找出自己想要的相似三角形 ※思维有序化、理性化幻灯片四 ※先呈现图形，让学生观察联想，发展学生合情推理的能力 ※分析法和综合法是数学常用的解决问题的方法 ※养成良好的书写习惯，注意推理的严谨性幻灯片五 ※一题多解既可用“边边边”而相似也可用“边角边”而相似 ※方法技巧幻灯片六 ※“角角”而相似 ※等积式向比例式的转化是解决相似问题的常用且必须的环节幻灯片七 ※用预备定理解题 ※过渡比（或过渡积）体现了数学中转化的思想，是难点 ※证明线段相等，相似也是一种思路幻灯片八 ※总结回顾 ※内化提升幻灯片九 ※课后练习 ※课堂延伸 ※学以致用幻灯片十 ※课后练习 ※课堂延伸 ※学以致用