【优选整合】人教版数学八年级下册第19章19.1.1变量与函数第2课时课件 (共14张PPT).ppt

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【优选整合】人教版数学八年级下册第19章19.1.1变量与函数第2课时课件 (共14张PPT)

* ? 活动1 知识准备 甲、乙两地相距s千米,某人行驶完全程所用的时间t(时)与他的速度v(千米/时)满足vt=s,在这个变化过程中,下列判断中错误的是( ) A.s是变量  B.t是变量 C.v是变量 D.s是常量 A [解析] 因为两地间距离不变,所以s是常量. ? 活动2 教材导学 ? 知识点一  函数的概念 定义:一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是____________,y是x的_________ 自变量 函数 ? 知识点二 函数值 在一个函数关系式中,如果当x=a时y=b,那么b叫做当自变量的值为a时的_____________. 注意:函数值是唯一的,但对应的自变量可以是多个.例如y=x2+1中,当函数值为5时,自变量x的值为±2. 函数值 ? 知识点三 函数解析式 用关于自变量的数学式子表示函数与自变量之间的关系,是描述函数的常用方法.这种式子叫做函数的解析式. 注意:(1)函数解析式是等式; (2)函数解析式中,通常等式右边式子中的变量是自变量,等式左边的那个字母是自变量的函数; (3)函数解析式书写时是有顺序的.例如y=x-6是表示y是x的函数,若写成x=y+6,则表示x是y的函数. ? 知识点四 自变量的取值范围 定义:使函数有意义的自变量的取值的全体实数叫做自变量的取值范围. 探究问题一 判断变量间的函数关系 C [解析] C 由函数概念可知:y=±x中,给定x一个值,y有两个值和它对应,所以y不是x的函数. [归纳总结] 判定变量之间是否是函数关系的几个要素:①一个变化过程;②两个变量;③一个变量的值确定后,另一个变量有唯一的值与它对应.函数关系中不可以一个自变量值对应多个函数值,如y=±x,但允许多个自变量值对应一个函数值,如y=x2. 探究问题二 确定自变量的取值范围 全体实数 x≠1 (4)如果汽车中途不加油,那么油箱中的剩余油量y(L)与行 驶里程x(km)之间的关系式y=50-0.1x中,x的取值范围是___________. 0≤x≤500 *

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