九年级历史上册-第六单元第20课-第二次工业革命课件-中华书局版.pptVIP

人们对爱迪生作出高度的评价：希腊神话中说，普罗米修斯给人类偷来了天火；而爱迪生却把光明带给了人类。 爱迪生的同事、中央电气公司的副总监麦礼逊在与一位叫维尔的记者谈到爱迪生的勋绩时说：“称爱迪生为一个伟人，为一个杰出的发明家，为一个可惊的天才，那是容易不过的事，毫无疑义地，他是世界上一个最有用的人物——他的功勋所影响于千万人的生活方面的，比现在任何生着的人都要大”。 爱迪生成功的秘诀是什么？ 一颗好奇的心，超乎常人的艰苦工作，不断实验的毅力，坚持不懈和果敢精神。 他的勤奋和创造性才能以及集体的力量 。 敏锐的观察力、丰富的想象力、活跃的创造性思维。 世界上第一张汽车专利证书　　由德国工程师卡尔·本茨于1886年1月29日向德国皇家专利局申请，同年11月2 日批准。专利号为37435，类别属于空气及气态动力机械类，专利名为气态发动机车。即公认的世界上第一辆三轮汽车奔驰1号。 奔驰西姆皮勒克斯旅游车——1907年制造，最高时速80公里/小时。 箱型车身　　 本课归纳 课堂练习 1．19世纪70年代，作为新能源进入生产领域，并日益广泛应用的是??? （???? ）A．电力??? B．蒸汽?? C．风力??? D．核动力2． 电力逐渐取代蒸汽。成为工厂机器的主要动力，人类历史进入???????? （???? ）??? A．蒸汽时代??? B．电力时代??? C．工业时代??? D．现代化时代3． 在电力技术的发展方面，哪两个国家走在了前面???????????????????? （???? ）A．美国? 英国??? B．法国?? 德国??? C．美国?? 德国?? D。英国? 法国4．被誉为“发明大王”的美国科学家是?????????????????????????????? （????? ）A．牛顿?? B．爱迪生?? C．卡尔·本茨??? D．莱特兄弟5．1885年试制汽车成功，被成为“汽车之父”的德国人是??????????????? （???? ）A．牛顿?? B．爱迪生?? C．卡尔·本茨??? D．莱特兄弟 6．最早研制成功的汽车，飞机的动力机是??????????????????????????????? （???? ）A．蒸汽机??? B．电动机?? C．发电机??? D．内燃机7．开始把人类遨游天空的梦想变为现实的美国人是????????????????????????? （???? ）?A．爱迪生?? B．珍妮? C．卡尔·本茨? D．莱特兄弟二．连线题9．??????????? 爱迪生?????????????????????????????? 内燃汽车?????????????? 卡尔·本茨???????????????????????????碳丝灯泡?????????????? 莱特兄弟?????????????????????????????飞 机 爱迪生与第二次工业革命的视频幻灯片 16 汽车的发展的视频幻灯片 20 莱特兄弟试制飞机试飞成功的视频幻灯片 27 请你谈谈两次工业革命给我们的生活带来哪些便利？以比较的方式表述。 答：①交通：第一次科技革命前，人们坐的是马车，后来坐的是汽船、火车，第二次科技革命后坐的是汽车、飞机，给人们的旅行带来了极大的便利。②照明：工业革命前，人们使用自然火或蜡烛等照明，第二次科技革命后电力的广泛应用，美国的爱迪生发明了电灯，为人类驱走了黑暗。③通讯：工业革命前，人们通过邮寄或写信的方式来传递信息，第二次科技革命后，人们使用有线电话、有线电报或无线电报来传递信息。 请你比较两次工业革命的成果。 使社会生产力大大提高，进一步增强了人们的生产能力，交通更加便利快捷，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流 促进生产力飞跃发展，使社会面貌发生翻天覆地的变化，形成西方先进、东方落后的局面，资本主义逐步确立起对世界的统治 作??????? 用 电车、汽车、飞艇、飞机等 轮船、火车机车 交通工具 各生产部门的新机器以及电报、电话等新型通讯工具和电灯等家用电器 纺织、采矿和冶金等生产部门的机器 生产生活器??? 具 发电机和电动机（电）、内燃机（石油） 改良的蒸汽机（煤炭） 动力能源 成果 19世纪70年代 18世纪60年代 开始时间 第二次（欧美）工业革命 第一次（英国）工业革命 比较项目 启示： ①科学技术是巨大的生产力。 ②科学技术推动社会进步。 ③我们要学习科学家勇于创新， 努力探求科学奥秘的精神品质。 第二次工业革命 开始时间：19世纪下半叶 首发国：美国、德国（成为头号、二号资本主义强国） 核