【全国校级联考word版】湖北省孝感市八校2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题.doc

第I卷（选择题 共48分） 一、选择题（本大题共有12个小题，每小题4分，共48分。第4、6、10、11、12题为多选题，其他题为单选题，请选出正确选项，选全对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的不得分。） 1．关于质点，下列说法中正确的是 A．只要物体体积小就可以视为质点 B．若物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时，可把物体当作质点 C．一个物体在某种情况下可以看做质点，那么在另外的情况下也可以看做质点 D．因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的 2．关于矢量和标量，下列说法中正确的是 A．标量只有正值，矢量可以取负值 B．标量是既有大小又有方向的物理量 C．位移、速度、加速度、力都是矢量 D．位移－10m比5m小 3．—个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度的方向相同，但加速度的大小逐渐减小到零，则在此过程中 A．速度逐渐减小，当加速度减为零时，速度达到最大 B．速度逐渐增加，当加速度减为零时，速度达到最大 C．位移逐渐增加，当加速度减小为零时，位移将不再增加 D．位移逐渐减小，当加速度减小为零时，位移达到最小值 4．（多选）物体静止在水平桌面上，则以下说法正确的是 A．物体对桌面的压力就是重力 B．物体对桌面的压力使桌面产生了形变 C．桌面形变产生了对物体的支持力 D．桌面对物体的支持力使物体产生形变 5．斜面静止在水平面上时，一个质量为m的小球用细线吊在倾角为?的斜面顶端，且紧靠在斜面上，绳与斜面平行，不计摩擦，当斜面运动恰对小球无弹力作用时斜面向右匀加速的加速度大小为 A．g/tan? B．gcos? C．gsin? D．gtan? 6．（多选）放在水平地面上的物体M上表面有一物体m，m与M之间有一处于压缩状态的弹簧，整个装置处于静止状态，如图所示，则关于M和m受力情况的判断，正确的是 A．m受到向右的摩擦力 B．M受到m对它向左的摩擦力 C．地面对M的摩擦力方向右 D．地面对M不存在摩擦力作用 7．图中所示的各图象能正确反映自由落体运动过程的是 8．生活中的物理知识无处不在，如图所示是我们衣服上的拉链的一部分，在把拉链拉开的时候，我们可以看到有一个三角形的东西在两链中间运动，使很难直接分开的拉链容易地拉开，关于其中的物理原理以下说法中正确的是 A．在拉开拉链的时候，三角形的物体增大了分开两拉链的力 B．拉开拉链的时候，三角形的物体只是为了将拉链分开并没有增大分开拉链的力 C．拉开拉链时，三角形的物体增大了分开拉链的力，但合上拉链时减小了合上的力 D．以上说法都不正确 9．如图所示，细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，长度MONO，则在不断增加重物G的重力过程中（绳OC不会断） A．ON绳先被拉断 B．OM绳先被拉断 C．ON绳和OM绳同时被拉断 D．因无具体数据，故无法判断哪条绳先被拉断 10．（多选）两物体?、b从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，在整个60s时间内，下列说法正确的是 A．?、b加速时，物体?的加速度大于物体b的加速度 B．20秒时，?、b两物体相距最远 C．60秒时，物体?在物体b的前方 D．40秒时，?、b两物体速度相等，相距900m 11．（多选）如图所示，质量为m的质点，与三根相同的螺旋形轻弹簧相连．静止时，弹簧c沿竖直方向，相邻两弹簧间的夹角均为120°。己知弹簧a、b对质点的作用力大小均为F，则弹簧c对质点的作用力大小可能为 A．F－mg B．F＋mg C．2（F＋mg） D．mg－F 12．（多选）人站在电梯内的体重计上，当体重计的示数增大时，可能的原因是 A．电梯以很大的速度上升 B．电梯减速下降 C．电梯减速上升 D．电梯加速上升 第II卷（实验及计算题 52分） 二、实验题（第13题8分，第14题10分，共18分） 13．现有弹簧、钩码、直尺、指针等器材，小华要自制一个弹簧测力计，他首先测出弹簧的长度＝2.10cm，然后在弹簧的下端挂上不同的钩码，测出弹簧的长度，算出比原长伸长?（?＝－），测量的数据如下表： （1）从上表中的数据可以看出拉力F和弹簧伸长?的关系是 。 （2）小华继续做实验，得到的数据如下： 从上表的数据可以看出，拉力达到____N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了。因此，弹簧测力计的范围只能达到_____N。 14．在用图甲所示的装置“验证牛顿第二定律”的实验中，保持小车质量一定时，验证小车加速度?与合力F的关系。 ①除了电火花计时器、小车、砝码、砝码盘、细线、附有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外，在下列器材中必须使用的有____（选填选项前的字母）。 A．220V、50Hz的交流电源 B．电压可调的直流电源 C．刻度尺 D．秒表 E．天平（附砝码） ②为了使细线对小车的拉