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《政治生活》一单元内容框架
《政治生活》第一单元主要内容框架
第一课:生活在人民当家作主的国家
1.国家的本质及根本属性 ----(国家性质的决定?)
对绝大多数人民实行民主
2.人民民主专政的最大特点:
一、人民民主专政: (两个“新型”的统一) 对极少数敌人实行专政
本质是人民当家作主 广泛性:①②
3.人民民主的特点:
真实性:①②③
4.民主与专政的含义及关系
5.必须坚持人民民主专政: 必要性:①②
新时期的新要求
选举权和被选举权(条件:①②③、含义、地位)
政治权利: 政治自由(内容、地位、自由与法律的关系)
监督权(含义、内容)
二、政治权利
与义务 政治义务:①②③④
公民在法律面前一律平等(含义、表现、注意事项)
参与政治生活
的基本原则: 权利与义务统一(二者的关系→要求?)
个人利益与国家利益相结合(如何认知和处理二者的关系?)
政治生活的主要内容:①②③④⑤
三、政治生活:有序参与
中学生怎样参与政治生活?①②③
第二课:我国公民的政治参与
1.四种选举方式(优、缺点)
2.制约选举方式选择的因素:A 、B
一、民主选举 3.我国的选举方式?----原因?
4.珍惜自己的选举权利 Why? ①②③
How? ①②③④
间接参与民主决策-----民主选举
方式 社情民意反映制度 含义
直接参与民主决策(方式:) 专家咨询制度 方式
重大事项社会公示制度 依据
二、民主决策 社会听证制度 意义
A
意义 从决策者角度:①②
B
从公民角度:①②
---- 听证会(程序?邀请人员及理由?)
性质?-----注意!(不是国家机关,也不是基层政权组织)
村民自治与 议事机构?
城市居民自治 选举:
三、民主管理 自治内容 决策:
管理:
监督:
发展基层民主的意义:A、B
批评、建议
内容: 申诉、诉讼
控告、检举
①信访举报制度
渠道: ②人大代表联系群众制度
③舆论监督制度
四、民主监督 ④其他形式:监督听证会、民主评议会、网上评议政府
对国家
意义:
对公民
态度上
怎样行使?
行动上
探究题
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