中学联盟江苏省无锡市前洲中学2017届九年级中考物理二轮复习：电学实验专题.docVIP

前洲中学物理中考第二轮复习学案（1） 内容：电学实验专题 班级： 姓名 一、常见仪器的使用与读数 1、如左下图所示的电阻箱的示数为 Ω， 如右下图所示，电能表的示数为 kW·h,该电能表允许线路负荷为 W，若有一用电器单独使用时5分钟，电能表转盘转了36圈，则用电器的功率是 W。 [来源:Zxxk.Com] 2、小宣用伏安法测量电阻R的阻值时，并联在电阻R两端的电压表的示数如图甲所示，与电阻R串联的电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为 V，电流表的示数为 A，电阻R的阻值为 Ω。 二、基本实验 3、为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验。 （1）在连接电路时，开关应处于______状态。 （2）小薇先将电流表接在L1所在的支路，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故是：_______________ （3）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出：I1=0.5A，I2=______A， I=______A。根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：______________。（写出关系式即可） （4）为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：______________________________________。 4、如图甲是某实验小组探究“电流与电压、电阻关系”的电路图，使用的实验器材有：电压为6V的电源．电流表、电压表各一个，开关一个，5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器一个，导线若干． （l）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整，要求：滑片向右移电流变大（导线不允许交叉）． （2）探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值如表1所示． ①闭合开关后，电流表无示数，但电压表有示数，原因可能是　　． A、电流表断路 B、电压表断路 C、R断路 D、滑动变阻器断路 ②根据表1数据可得到结论　　 ． 实验次数 1 2 3 电压U/V 1.0 1.5 2.0 电流I/A 0.2 0.3[来源:学科网] 0.4 实验次数[来源:学,科,网] 1 2 3 电阻R/Ω 5 10 15 电流I/A 0.6 0.3 0.24 表一 （3）探究电流与电阻的关系时，所测得的几组电流、电阻值如表2所示． ①实验过程中，移动变阻器滑片时，眼睛应注视　 　； A．变阻器滑片 B．电压表示数 C．电流表示数 ②为了顺利完成本实验，他所选择的变阻器是　　（选填序号）； A．10Ω 1.5A B．20Ω　1A C．30Ω 0.5A ③由于操作不当，导致一组数据存在错误，请判断第　　次实验的数据存在错误．产生错误的原因是　　，正确的数据应该是　　A．改正错误后，由表2可得结论：　 　． （4）将定值电阻换成小灯泡，利用该实验电路还能测出小灯泡的电阻． ①开关闭合前，滑动变阻器的滑片要放在最　　端．（选填“左”或“右”） ②闭合开关无论怎样移动滑片，观察到电压表、电流表示数都不变，且灯炮始终很亮，其原因可能是　 　； ③若小灯上标有“2.5V 0.3A”字样，该灯正常发光时，灯丝电阻阻值为　　Ω；当该灯两端电压为2V时，灯丝电阻阻值　　（填“大于”、“小于”、“等于”）正常发光时的电阻． 5．在“测量小灯泡正常发光时的电阻”的实验中，小刚同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、一个滑动变阻器、电压为4.5V的电源和额定电压为3.8V的小灯泡，设计了如图甲所示的电路． （1）请你用笔画线代替导线，按照图甲所示电路，帮小刚将图乙中缺少的两根导线补充连接完整． （2）连接电路时开关应　　，滑片P应位于最　　端（选填“左”或者“右”）． （3）连好电路闭合开关，发现小灯不亮，电压表有示数、电流表无示数，则故障可能是　　． （4）正确连接好电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，当小灯泡正常发光时，电流表指针如图丙所示，此灯泡的额定功率为　 　． （5）小刚想在上述