中学联盟江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级物理上册苏科版辅导训练:第7课(无答案).docVIP

中学联盟江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级物理上册苏科版辅导训练:第7课(无答案).doc

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中学联盟江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级物理上册苏科版辅导训练:第7课(无答案)

九年级上学期物理学科第七课 姓名_____________评价________ 一、选择题 1.如图所示,闭合开关,两灯并联,各灯泡和电表都能正常工作。下列判断正确的是( ) A.甲、乙、丙都是电流表 B.甲、乙、丙都是电压表 C.甲、乙是电压表,丙是电流表 D.甲、丙是电流表,乙是电压表 2.关于电流表的使用,下列说法中不正确的是(   ) A.使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点,要先进行调零 B.电流表要并联在被测电路中 C.当电路中的电流不能估计时,要用试触的方法来选定合适的量程 D.绝不允许不经过用电器把电流表接线柱接到电源的两极上 3.小明要测量L1中电流大小,下列电路图中正确的是(   ) 4.在实验室,鲁慧中同学发现一个电流表有两个量程,大量程是0~9 A,小量程模糊不清.为了测量小量程是多少,她先用大量程接入电路,指针位置如图甲所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针指示如图乙所示,则电流表的小量程为(   ) A.0~0.6 A   B.0~1 A C.0~2 A    D.0~3 A 5.如图所示,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮.用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯也不亮;接触c、d两点时,两灯都亮.对此,下列判断中正确的是(   ) A.灯L1 断路 B.灯L2断路 C.开关S断路 D.灯L2短路 6.如图所示,当开关S闭合时,灯L1、L2均不亮。小明同学将电流表并接在灯L1两端时,灯L2亮L1 不亮,电流表有示数;将电流表并接在灯L2两端时,两灯均不亮,电流表无示数。则故障是(   ) A.灯L1开路 B.灯L1短路 C.灯L2开路 D.灯L2短路 7.下列四个电路中,电流表能测量通过灯L1电流的是(   ) A B C D 8.电灯L1和L2串联后接入电路,用电流表测电路中的电流,闭合开关后,发现电流表的示数为零,那么可能出现的问题是(   ) A.电灯L1被短路 B.电灯L2被短路 C.有一盏灯的灯丝断了 D.电流表正、负接线柱接反了 9.下列说法中,正确的是(   ) A.电路的两端电压不为零,就一定有电流通过 B.不需要电压也能产生电流 C.电源是提供电压的装置 D.电路是开路时,电流为零,则电路两端的电压也为零 10.小名同学想得到一个6 V的电源,他应采用的方法是(   ) A.将3节干电池并联 B.将3个铅蓄电池并联 C.将4节干电池串联 D.将4个铅蓄电池串联 11.如图所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表.当S闭合后,为使两灯均能发光,则(  ) A.甲接电流表,乙接电压表B.甲、乙均接电流表C.甲、乙均接电压表D.甲接电压表,乙接电流表 12.小明同学在用有3 V和15 V两个量程的电压表测电压时,电压表的“+”接线柱已接入电路,在用15 V量程试触时,指针位置如图所示,则他下一步的实验操作应该是(   ) A.直接接入c接线柱,然后读数 B.直接接入b接线柱,然后读数 C.断开开关,接入c接线柱,闭合开关后读数 D.断开开关,接入b接线柱,闭合开关后读数 13.在如图所示的电路中,当开关都闭合后,电压表测的电压是(   ) A.L1两端的电压 B.L2两端的电压 C.电铃和L1两端的电压 D.电源两极间的电压 14.如图为两个灯组成的串联电路,电源两极间电压为6 V,闭合开关S后两灯均不发光,用一只理想电压表测量电路中ab间电压为0,bc间电压为6 V,则电路中的故障可能为(   ) A.只有L1短路   B.L1和L2均开路 C.L1开路且L2短路    D.只有L2开路 15.把L1、L2两只小灯泡连接起来接在电源上,测得灯L1两端的电压为2.5 V,灯L2两端电压为2.8 V,则L1、L2的连接方式(   ) A.一定是串联 B.一定是并联 C.可能是串联,也可能是并联 D.无法判断 16.如图所示,当开关闭合后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,用电压表测量发现Uab=0,Ubc=6 V,Udc=0,若电路中只有一处故障,则其故障原因可能是(   ) A.电流表开路了 B.小灯泡被短路了 C.开关接触不良,断路了 D.小灯泡灯丝断了 二、填空题 1.电子手表中的

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