中学联盟江西省横峰中学2018届高三第3周周练物理试题.docVIP

高三物理第三周周练试题 一、选择题（每小题8分，共64分，1—5单选，6、7、8多选） 1、在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的的是 A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 B．根据速度定义式，当t非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法 C．引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法 D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀 2、如图所示, 质量为m的物块在质量为M的木板上滑行, 木板与地面间摩擦数为μ1, 物块与木板间摩擦数为μ2, 已知木板处于静止状态, 那么木板所受地面摩擦力的大小是 μ1Mg B．μ2g C．μ1（m+M）g D．μ1Mg+μ2mg 3、如图所示，物体沿斜面由静止滑下，在水平面上滑行一段距离后停止，物体与斜面和水平面间的动摩擦因数相同，斜面与水平面平滑连接．图中v、a、f和s分别表示物体速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程．图中正确的是（　　） A． B． C． D． 4、某人用手表估测火车的加速度，先观测3分钟，发现火车前进540m，隔3分钟后又观测1分钟，发现火车前进360m，若火车在这7分钟内做匀加速直线运动，则火车的加速度为（ ） A．0.03 m/s2 B．0.01 m/s2 C．0.5 m/s2 D．0.6 m/s2 5、如图，小车上固定一水平横杆，横杆左端的固定斜杆与竖直方向成α角，斜杆下端连接一质量为m小球横杆右端用一根细线悬挂相同的小球当小车水平面做直线运动时，细线与竖直方向β（β≠α）保持不变设斜杆对小球的作用力为F下列说法正确的是 A．F B．F C．α D．β[来源:学§科§网Z§X§X§K] 6、如图甲所示,静止在水平地面的物块A,受到水平向右的拉力F作用,F与时间t的关系如图乙所示,设物块与地面的静摩擦力最大值fm与滑动摩擦力大小相等,则 A.0~t1时间内F的功率逐渐增大 B.t2时刻物块A的加速度最大 C.t2时刻后物块A做反向运动 D.t3时刻物块A的动能最大 如图所示,相距的两小球A、B位于同一高度h(,h均为定值)。将A向B水平抛出的同时,B自由下落。A、B与地面碰撞前后,水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反。不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间,则 A.A、B在第一次落地前能否相碰,取决于A的初速度 B.A、B在第一次落地前若不碰,此后就不会相碰 C.A、B不可能运动到最高处相碰 D.A、B一定能相碰 如图所示小车上物体的质量m＝8 它被一根在水平方向上拉伸了的轻弹簧拉住而静止在小车上这时弹簧的弹力是6 ．现对小车施一水平向右的作用力使小车由静止开始运动在小车的加速度由零逐渐增大到的过程中以下说法正确的是(　　) 物体与小车始终保持相对静止弹簧对物体的作用力 B．物体受到的摩擦力先减小、后增大先向左、后向右 当小车的加速度为0.75 时物体不受摩擦力的作用 小车以1 的加速度向右做匀加速直线运动时物体受到的摩擦力为8 [来源:Zxxk.Com]质量为0.1 kg的弹性球从空中某高度由静止开始下落,该下落过程对应的v-t图象如图所示。球与水平地面相碰后离开地面时的速度大小为碰撞前的3/4。设球受到的空气阻力大小恒为f,取g=10 m/s2,求: (1)弹性球受到的空气阻力f的大小; (2)弹性球第一次碰撞后反弹的高度h。[来源:学科网] 10、（20分）如图所示，x轴与水平传送带重合，坐标原点O在传送带的左端，传送带长L＝8m，传送带右端Q点和竖直光滑圆轨道的圆心在同一竖直线上，皮带匀速运动的速度v0＝5m/s。一质量m＝1kg的小物块轻轻放在传送带上xP＝2m的P点，小物块随传送带运动到Q点后恰好能冲上光滑圆弧轨道的最高点N点。小物块与传送带间的动摩擦因数μ＝0.5，重力加速度g＝10 m/s2。求：（1）N点的纵坐标；（2）从P点到Q点，小物块在传送带上运动系统产生的热量；（3）若将小物块轻放在传送带上的某些位置，小物块均能沿光滑圆弧轨道运动（小物块始终在圆弧轨道运动不脱轨）到达纵坐标yM=0.25m的M点，求这些位置的横坐标范围。小物块在传送带上的加速度小物块与传送带共速时，所用的时间运动的位移故有：由机械能守恒定律得，解得（2）小物块在传送带上相对传送带滑动的位移产生的热量（3）设在坐标为x1处将小物块轻放在传送带上，若刚能到达圆心右侧的M点，由能量守恒得：μmg(L－x1)＝mgyM???????代入数据解