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中学联盟河北省平泉县第四中学人教版九年级数学下册:29.2三视图 课件 (共33张PPT)
P94 三视图(1) P96 三视图(2) P96 三视图(2) P96 三视图(2) 正对着物体看,物体左右之间的水平距离就是长,前后之间的水平距离就是宽,上下之间的竖直距离就是高. 主视图反映物体的长和高,俯视图反映物体的长和宽,左视图反映物体的高和宽. 画试图时规定:看得到的轮廓线画成实线,因被其他部分遮挡而看不见的轮廓线画成虚线. 投影规律 圆锥三视图 三视图 三视图 主视图——从正面看到的图 左视图——从左面看到的图 俯视图——从上面看到的图 画物体的三视图时,要符合如下原则: 主视图 左视图 俯视图 大小:长对正,高平齐,宽相等. 小结 反馈 位置: * 平泉四海中学 杨秀芬 问题二:如果要建造房子,你是工程师, 需要给施工员提供哪几种的图纸? 三视图法:从正面、上面和侧面(左面或右面)三个不同的方向看一个物体,然后描绘三张所看到的图,即视图。 首页 问题一:要很好的描绘这幢房子,需要从哪些方向去看? 从某一角度观察一物体时,所看到的图象叫做物体的一个视图 视图也可以看作物体在某一角度的光线下的投影. 投影与普通阴影不同:投影中包括反映物体形状的轮廓线及其他线条等;而阴影一般不能突出这些线条. 你能说出图中左侧三幅图是从那个角度地反映飞机的现状. 正面看 侧面看 上面看 下面我们讨论三视图的问题. 图是同一本书的三个不同的视图. 你能说出这三个视图分别是从哪个方向观察这本书时得到的吗? 如图,我们用三个互相垂直的平面(例如墙角处的三面墙壁)作为投影面. 其中正对着我们的叫做正面. 正面下方的叫做水平面, 右边的叫做侧面. 正面 侧面 水平面 主视图 俯视图 左视图 投影面 一个物体(例如一个长方体)在三个投影面内同时进行正投影,在正面内得到的由前向后观察物体的视图,叫做主视图; 在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫做俯视图 在侧面内得到由左向右观察物体的视图,叫做左视图. 主视图 主视图 俯视图 左视图 正面 从上面看 从正面看 从左面看 高 长 宽 宽 三视图是由同一物体在三个不同的投影面上的正投影组成的. 主视图 主视图 俯视图 左视图 正面 高 长 宽 宽 俯视图 主视图 主视图 左视图 正面 高 长 宽 宽 俯视图 主视图 主视图 左视图 正面 高 长 宽 宽 俯视图 主视图 左视图 高 长 宽 宽 俯视图 高平齐 长对正 宽相等 正方形 正方形 画视图时:主视图与俯视图的长对正,主视图与左视图的高平齐,左视图与俯视图的宽相等. 在实际生活中人们经常遇到各类种物体,这些物体的现状虽然经常各不相同,但是它们一般是由一些基本几何体(柱体、锥体、球等)组合或切割而成的,因此会画、会看基本几何体的视图是非常必要的. 三视图中,主视图与俯视图表示同一物体的长,主视图与左视图表示同一物体的高,左视图与俯视图表示同一物体的宽,因此三个视图的大小是互相联系的,画三视图时,三个视图要放在正确的位置 侧面 水平面 主视图 俯视图 左视图 投影面 主视图 左视图 俯视图 长 长 高 高 宽相等 主视图反映了物体上下、左右的位置关系,即反映了物体的 高度和长度; 俯视图反映了物体左右、前后的位置关系,即反映了物体的长度和宽度; 左视图反映了物体上下、前后的位置关系,即反映了物体的高度和宽度。 由此可得出三视图之间的投影规律为: 主、俯视图——长对正;主、左视图——高平齐;俯、左视图——宽相等。? 从上面看 从左面看 从正面看 主视图 左视图 俯视图 3. 在主视图正右方画出左视图,注意与主视图“高平齐”,与俯视图“宽相等”. 例1 画出图所示一些基本几何体的三视图. 分析:画这些基本几何体的三视图时,要注意从三个方面观察它们,具体画法为: 1.确定主视图的位置,画出主视图; 2. 在主视图正下方画出俯视图,注意与主视图“长对正”; 圆 柱 主视图 俯视图 左视图 三棱柱 主视图 俯视图 左视图 四棱锥 主视图 俯视图 左视图 球 主视图 俯视图 左视图 下图中物体形状可以看成什么样的几何体? 圆锥 从正面,侧面,上面看这个几何体,它的形状是什么样的? 正面看: 等腰三角形 侧面看: 等腰三角形 上面看: 圆和一个点 你能画出三视图吗? 正视图 侧视图 俯视图 · 画出如图4.2.3和图4.2.4所示的正方形和圆柱的三视图。 4.2.3 4.2.4 正视图 左视图 俯视图 4.2.5 解:如图4.2.5,正方体的三视图都是正方形。 首页 正视图 左视图 俯视图 4.2.6 如图4.2.6,圆柱的正视图和左视图都是长方形,俯视图是圆。 画出如图4.2.7所示四棱锥的三视图。 解:四棱锥的三视图
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