中考化学专项练习之催化剂（含解析、全国通用）-答案.docx

中考化学专项练习之催化剂（含解析、全国通用）【答案】1.??C???????2.??A???????3.??B???????4.??C???????5.??D???????6.??A???????7.??D???????8.??A???????9.??C???????10.??C???????11.??C???????12.??C???????13.??D???????14.??D???????15.??C???????16.??C???????17.??D???????18.??C???????19.??B???????20.??B???????21.??C???????22.??B???????23.??D???????24.??C???????25.??B???????26.??D???????27.??D???????28.??C???????29.??D???????30.??D???????31.??C???????32.??D???????33.??AB???????34.??CD???????35.??催化剂；②；C2H4???????36.??将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则为氧气；二氧化锰；催化；过氧化氢溶液；高锰酸钾；氯酸钾氯化钾+氧气???????37.??锥形瓶；长颈漏斗；A；2KClO32KCl+3O2↑；催化；bc；B或C；二氧化碳密度大于空气；将燃着的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭；k2；2H2O22H2O+O2↑；长颈漏斗换成分液漏斗；稀释溶液???????38.??锥形瓶；排水法；相同条件下，H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关；质量；化学性质；H2O2生成O2的快慢与H2O2的质量分数有关；同温下取2份质量相等，质量分数不同的H2O2溶液，分别加入质量相等的同种催化剂，测量收集一试管气体所需的时间．结果质量分数大的过氧化氢溶液生成的氧气快，先收集满；H2O2生成O2的快慢与温度有关；取二份质量相等的同浓度的H2O2溶液，分别加入质量相等的同种催化剂，测量在不同温度下各收集一瓶气体所需的时间???????39.??元素；四；1.806×1024；2；分解；催化；CO2???????40.??在一定范围内，MnO2的用量越大，反应越快；H2O2溶液的溶质质量分数越大，反应越快；放热；MnO2颗粒大小、环境温度、气压、是否振荡等．???????41.??氧气；质量；化学性质；过氧化氢水+氧气；二氧化锰更适合做过氧化氢分解生成氧气的催化剂???????42.??红磷；4P+5O22P2O5；下面的蜡烛先熄灭，然后上面的蜡烛才熄灭；密度比空气大；引流；放出；催化作用；燃烧更旺；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O???????43.??②①④③；量筒；玻璃棒；大；放热；每一组实验后的温度都比实验前的有所提高；配置不同浓度的溶液时加入的水量不同，这部分水也要吸收热量，浓度小的溶液水多，温度上升的少，浓度大溶液水少，温度上升的多；反应时间长的热量散失的多???????44.??氧化铜；3.0；CuO改变KClO3分解的速率；2KClO32KCl+3O2↑；CuO对KClO3催化效果是否比MnO2好；相同时间内收集氧气的体积大小；收集相同体积氧气所需要时间长短???????45.??氧气；质量；化学性质；D???????46.??2H2O22H2O+O2↑；ABC；4P+5O22P2O5；AD；产生大量气泡；密度比空气大，不可燃，不助燃；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；不能；4：5???????47.??复燃；0.16???????48.??加快了过氧化氢分解的速率；0.8???????49.??二氧化锰的质量对过氧化氢分解快慢的影响；天平、秒表；②⑤；B???????50.??锥形瓶；A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；质量；催化剂；连续均匀冒出；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；可以控制反应的发生和停止；b；因为二氧化碳微溶于水，二氧化碳与水生成的碳酸又易分解，因此二氧化碳在实际实验操作中可以用排水法收集???????【解析】1.??解：根据质量守恒定律，4+31+21+10=m+40+6+16，m=4，丙的质量减少，为反应物，乙、丁质量增加，为生成物，甲质量不变，可能为催化剂． A、甲质量不变，可能为催化剂，错误； B、由以上知，丙→乙+丁，为分解反应，错误； C、由以上知，丙→乙+丁，丙一定是化合物，正确； D、乙、丁在反应中的质量比为：（40-31）：（16-10）=3：2，错误； 故选C．根据化学反应后反应物的质量是减少的，生成物的质量是增加的，再由表格的信息就可以判断出甲，乙，丙，丁是反应物还是生成物，及反应类型和质量比．