中考化学专项练习之光合作用与呼吸作用（含答案解析，全国通用）.docxVIP

中考化学专项练习之光合作用与呼吸作用（含答案解析，全国通用）一、单选题(本大题共26小题，共52.0分)1.???推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（　　）A.?磁感线既表示了磁场的分布，也表示了磁场的方向B.?水是由分子组成的，所以一切物质都是由分子组成C.?元素符号表示某种元素，所以不能表示某元素的原子D.?植物接受光照进行光合作用，所以不会进行呼吸作用2.由于对光合作用O2的来源感到疑虑，科学家利用中子数不同的两种氧原子O和O（16和18分别代表氧原子中的质子数和中子数之和）标记水和二氧化碳分子中的氧原子，进行了如图实验．下列有关说法错误的是（　　）A.?O和O属于两种不同的元素B.?CO2和CO2属于同一物质C.?该实验O2证明来自于H2OD.?实验时甲乙装置均置于阳光下3.???用新鲜菠菜验证植物呼吸作用产生二氧化碳，实验装置如图所示．小组同学的下列表述错误的是（　　）A.?实验准备：用绳子扎紧袋口在暗处放置一个晚上B.?实验现象：试管中的澄清石灰水变浑浊C.?实验说明：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊D.?实验改进：可用开水烫2～3分钟的菠菜设置对照组4.???下列说法正确的是（　　）A.?将燃着的木条伸入充满气体的集气瓶中，木条熄灭，则该瓶中的气体一定是CO2B.?将紫色石蕊试液滴入某无色溶液中呈现红色，该溶液中一定有CO2C.?将盛有澄清石灰水的试剂瓶敞口放置，石灰水表面会有一层白膜生成D.?人与动物的呼吸作用是吸进氧气，呼出CO2；而植物的呼吸作用相反，吸进CO2，呼出O2，所以树林中空气新鲜5.???在农业生产中可以用含有二氧化碳的溶液浇灌盐碱地植物，其主要作用除改良碱性土壤外还能（　　）A.?促进植物的光合作用B.?促进植物的呼吸作用C.?增加植物生长所需的微量元素D.?防止温室效应的发生6.???为达到实验目的，下表中实验材料选择不恰当的是（　　） 实验名称实验材料目的A探究呼吸作用产生二氧化碳氢氧化钠检验是否产生二氧化碳B探究唾液对淀粉的消化作用碘酒检验淀粉是否被消化C绿叶在光下制造有机物酒精使叶绿素褪色D制作口腔上皮细胞临时装片生理盐水维持细胞正常形态A.?AB.?BC.?CD.?D7.???如图表示了绿色植物光合作用的主要过程，下列说法 不 正 确的是（　　） A.?X是O2?B.?C6H12O6是有机物C.?C6H12O6与X反应生成CO2和H2O属于置换反应D.?绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能8.???温室中的绿色植物受阳光的照射生长，昼夜测定温室内氧气的含量如图所示，其中正确的是（　　）A.??B.??C.??D.?9.???下列物质的应用不正确的是（　　）A.? 用水浇灌庄稼B.? 不锈钢用于制餐具C.? 熟石灰改良酸性土壤D.? 氧气用于光合作用10.???下列叙述不正确的是（　　）A.?利用蒸发结晶的方法从海水中提取食盐B.?海底蕴藏的大量“可燃冰”可作燃料C.?海水中溶有二氧化碳，可供海底绿色植物进行光合作用D.?现在，通过淡化海水可以得到充足的淡水，所以“珍惜每一滴水”的理念过时了11.???某校九年级（5）班教室里的一盆茉莉花叶片变黄，显出病态．同学们提出的下列猜想中不成立的是（　　）A.?土壤中缺少氮肥B.?土壤的酸碱度不适宜C.?教室里二氧化碳含量过大D.?教室里缺少阳光照射12.???在我们的日常生活中涉及到许多变化．下列变化中不包含化学变化的是（　　）A.?用石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠生成B.?在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味C.?用干冰做制冷剂进行人工降雨D.?绿色植物的光合作用13.???如图所示，实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响．经数小时试验后，U型管A、B两处的液面会出现下列情况中（　　）A.?A处下降，B处上升B.?A、B两处都下降C.?A处上升，B处下降D.?A、B两处都不变14.???下列说法中不正确的是（　　）A.?化学变化中原子不能再分B.?MnO2在过氧化氢的分解反应中起催化作用C.?绿色植物在光照下吸收二氧化碳释放出氧气D.?电器短路起火时，用水浇灭15.如图所示，实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响．经数小时实验后，U形管A、B两处液面会出现下列哪种情况（　　）A.?A处下降，B处上升B.?A处上升，B处下降C.?A、B两处都下降D.?A、B两处都不变16.???推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是（　　）A.?磁感线既表示了磁场的分布，也表示了磁场的方向B.?水是由分子组成的，所以一切物质都是由分子组成C.?元素符号表示某种元素，所以不能表示某元素的原子D.?植物接受光照进行光合作用，所以不会进行呼吸作用17.???