神奇的艺术字与自选图形.docVIP

神奇的艺术字与自选图形――我们的班徽 教材分析： 　　本课是《信息技术》 Word 这一单元的一个内容，主要讲解了艺术字的插入调 　　教学目标： 　　知识目标：掌握插入艺术字的方法，并能对其进行调整，能简单运用艺术字的设置方法设计个性作品。 　　能力目标：通过学生的尝试操作，提高自主探索的学习能力，培养学生审美情趣和语言表达能力。 　　发展目标：发展个人爱好，增进与他人的交往合作，激发学生的学习兴趣。 　　教学重点、难点： 掌握插入艺术字的方法，能对艺术字进行简单调整。 　　内容分析： 　　对于学生来说，插入艺术字，是比较简单的。但对于调整，却要下些功夫。 教学准备： 　　1 、多媒体网络教室 　　2 、学习环境（多媒体） 　　教学过程： 　　一、 　　1. 师：同学们， 　　师：几份，？（漂亮，彩色的，形式活泼等） 　　师： 　　师：出示课题：。 　　二、学习 　　（一）插入　　师出示范例 : 　　⑴ 让学生欣赏 , 简单评价。 　　⑵ 提出任务：能不能制作同样效果的作品。 　　1. 调用功能。（老师或已经会的学生示范） 　　2. 。（老师或已经会的学生示范） 　　3 、上机与练习（老师进行个别辅导） 　　（ 1 ）、学生二人一组，尝试练习，教师巡视指导。 　　（ 2 ）、相互欣赏的品评插入的。 　　（ 3 ）、师生共同回顾插入的方法。 　　（二）艺术字 　　1. 选定艺术字（教师示范） 　　2. 调整艺术字位置和大小 　　（ 1 ）移动艺术字、改变艺术字大小 　　师 ：以前画图中学过移动图形和改变图形区域大小，同学们试试怎样可以调整艺术字位置和大小 　　A 、学生二人一组，尝试练习，教师巡视指导。 　　B 、学生汇报学习情况，教师相机点评。 　　将指针指向艺术字，当指针呈 “ ＋ ” 形时拖动，可以移动艺术字； 　　将指针移到任何一个控制点 “□” 上，当指针变成双箭头 “↑ 、 ↓ 、 ↖ 、 ↗” 时拖动，可以改变艺术字大小 　　（ 2 ）改变艺术字的字体、字号、及内容 　　（ 3 ）改变艺术字的样式，调整倾斜或扭曲、旋转艺术字 　　（ A ）旋转艺术字 　　（ B ）形状改变以及竖排： 　　（ C ）样式的变化： 　　A 、学生分组利用艺术字工具栏其他按钮尝试操作 　　师：请你用探索和研究的学习方法来自学完成任务。 　　提示：学习方式有自已摸索、讨论、与同学合作学习、与教师探讨、查找资料等 　　B 、学生交流收获 　　师：你们的任务完成得真好！三、 　　1. 学生练习，教师巡视指导。 　　生：可独立完成；可自由组合，分工合作完成。 　　师：巡视指导，发现优秀作品请同学做到教师机上通过大屏幕示给大家看。 　　2 、作品展示，归纳小结。 　　生：作品展示交流 , 请做的好的学生边演示边讲解自己的作品的创意和制作。 　　四、 　　组织对本节课学习的经验交流讨论，回顾学习内容。 　　汉字是世界上最优秀的文字之一，被世界约四分之一的人使用，是联合国五种通用文字之一，是中国人的骄傲。今天我们又学习艺术字的方法，希望大家能在日常生活中经常的使用，。 ?