中考复习；专题九实践操作（共60张PPT）.pptx

专题九 实践操作专题归纳典例精析D(2)当旋转角α=300时，四边形ABPF是什么样的特殊四边形？并说明理由.各地中考真题再现[2013·北京] 阅读下面材料：小明遇到这样一个问题：如图①所示，在边长为a(a2)的正方形ABCD各边上分别截取AE＝BF＝CG＝DH＝1，当∠AFQ＝∠BGM＝∠CHN＝∠DEP＝45°时，求正方形MNPQ的面积．小明发现：分别延长QE，MF，NG，PH，交FA，GB，HC，ED的延长线于点R，S，T，W，可得△RQF，△SMG，△TNH，△WPE是四个全等的等腰直角三角形(如图②)．图①图②[2014·锦州] 如图，等腰直角三角板的一个锐角顶点与正方形ABCD的顶点A重合，将此三角板绕点A旋转，使三角板中该锐角的两条边分别交正方形的两边BC，DC于点E，F，连接EF.(1)猜想BE，EF，DF三条线段之间的数量关系，并证明你的猜想；(2)在图①中，过点A作AM⊥EF于点M，请直接写出AM和AB的数量关系；解：(1)EF＝BE＋DF.证明：如图，延长CB到点G，使BG＝DF，连接AG.∵四边形ABCD是正方形，∴∠D＝∠ABE＝∠ABG＝90°，AD＝AB.又∵DF＝BG，∴△ADF≌△ABG，∴AF＝AG，∠DAF＝∠BAG.∵∠EAF＝45°，∠BAD＝90°，∴∠DAF＋∠BAE＝45°，∴∠BAG＋∠BAE＝45°，即∠GAE＝45°，∴∠GAE＝∠EAF.又∵AG＝AF，AE＝AE，∴△GAE≌△FAE，∴GE＝FE.∵GE＝BG＋BE＝DF＋BE，∴EF＝DF＋BE.(2)AM＝AB.[2014·锦州] 如图，等腰直角三角板的一个锐角顶点与正方形ABCD的顶点A重合，将此三角板绕点A旋转，使三角板中该锐角的两条边分别交正方形的两边BC，DC于点E，F，连接EF.?(3)如图②所示，将Rt△ABC沿斜边AC翻折得到Rt△ADC，E，F分别是BC，CD边上的点，∠EAF＝∠BAD，连接EF，过点A作AM⊥EF于点M.试猜想AM与AB之间的数量关系，并证明你的猜想．（2015?河北）如图是甲、乙两张不同的矩形纸片，将它们分别沿着虚线剪开后，各自要拼一个与原来面积相等的正方形，则（　　）AA． 甲、乙都可以 B． 甲、乙都不可以C． 甲不可以、乙可以 D． 甲可以、乙不可以?图乙可以拼一个边长为所作图形如图所示，甲乙都可以拼一个与原来面积相等的正方形?根据图形可得甲可以拼一个边长为（2015广安）手工课上，老师要求同学们将边长为4cm的正方形纸片恰好剪成六个等腰直角三角形，聪明的你请在下列四个正方形中画出不同的剪裁线，并直接写出每种不同分割后得到的最小等腰直角三角形面积（注：不同的分法，面积可以相等） （3）正方形ABCD中，F、H分别是BC、DA的中点，O是AC、BD的交点，连接HF，即可把正方形纸片恰好剪成六个等腰直角三角形；分割后得到的最小等腰直角三角形是△AHO、△DHO、△BFO、△CFO，每个最小的等腰直角三角形的面积是： （4÷2）×（4÷2）÷2=2×2÷2=2（cm2）；（4）正方形ABCD中，E、F分别是AB、BC的中点，O是AC的中点，I是AO的中点，连接OE、OB、OF，即可把正方形纸片 恰好剪成六个等腰直 角三角形；分割后得到的最小等腰直角三角形是△AEI、△OEI，每个最小的等腰直角三角形的面积是：（4÷2）×（4÷2）÷2÷2=2×2÷2÷2=1（cm2）（2015眉山）如图，在方格网中已知格点△ABC和点C．（1）画 和△ABC关于点O成中心对称；（2）请在方格网中标出所有使以点A、O、 、D为顶点的四边形是平行四边形的D点.（1）画△A′B′C′和△ABC关于点O成中心对称的图形如下：（2）根据题意画图 如下：（2）根据题意画图 如下：（2）根据题意画图 如下：（2015巴中）如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，给出了格点三角形ABC（顶点是网格线的交点）．（1）先将△ABC竖直向上平移6个单位，再水平向右平移3个单位得到△A1B1C1，请画出△A1B1C1；（2）将△A1B1C1绕B1点顺时针旋转90°，得△A2B1C2，请画出△A2B1C2；（1）如图；（2）如图；（2015巴中）如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，给出了格点三角形ABC（顶点是网格线的交点）．（3）线段B1C1变换到B1C2的过程中扫过区域的面积为____________．（2015?辽宁铁岭）已知：点D是等腰直角三角形ABC斜边BC所在直线上一点（不与点B重合），连接AD．（1）如图1，当点D在线段BC上时，将线段AD绕点A逆时针方向旋转90°得到线段AE，连接CE．求证：BD=CE，BD⊥CE．（2）如图2，当点D在线段BC延长线上时，探