中考物理专项练习之弹簧伸长量与拉力的关系（含解析、全国通用）.docx

中考物理专项练习之弹簧伸长量与拉力的关系（含解析、全国通用）一、单选题(本大题共2小题，共4.0分)1.???如图所示，选取甲、乙、丙、丁四根完全相同的弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲右端，用大小为F的力压乙右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（　　） A.?L甲=L乙＞L丙=L丁?B.?L甲=L乙＜L丙=L丁?C.?L甲=L丙＞L乙=L丁?D.?L甲=L丁＜L乙=L丙2.???小强在研究“弹簧的弹力与其形变量的关系”时，先把弹簧水平放在桌面上，用直尺测出弹簧的原长L0，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L，把L-L0作为弹簧的伸长量x，这样操作，由于弹簧自身重力的影响，画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线可能是（　　）A.??B.??C.??D.?二、多选题(本大题共1小题，共3.0分)3.小明用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，把橡皮筋的下端B用细线固定在铁架台的横杆上，上端A通过细绳挂在弹簧测力计的挂钩上；将一个重为2N的钩码通过细绳挂在橡皮筋的A端，用弹簧测力计竖直向上将橡皮筋的A端拉到O点，并在竖直放置的白板上标记O点的位置，记录此时弹簧测力计的示数F1和挂钩码的细绳对A端的拉力F2；摘掉钩码，用弹簧测力计将橡皮筋的A端仍拉到O点，记录此时弹簧测力计的示数F．下列说法正确的是（　　）A.?实验中先后两次都将橡皮筋的A端拉伸到O点，是为了让F与F1和F2的作用效果相同B.?实验中先后两次都将橡皮筋的A端拉伸到O点，是为了让橡皮筋的形变量相同C.?如果以上实验中弹簧测力计的示数F1=4.8N，则F=6.8ND.?如果以上实验中弹簧测力计的示数F1=4.8N，则F=2.8N三、填空题(本大题共13小题，共26.0分)4.???小华在实验室利用如图1所示实验装置探究弹簧的长度跟外力的变化关系，记录的相应实验数据如下：拉力/N00.51.01.52.02.53.03.54.0指针位置/cm2.03.04.05.06.07.07.57.57.5（1）这项研究在实际中的应用是______；（2）分析实验数据你可得到的结论是______；（3）小华作出了如图2所示的三个图象，其中正确的是______（填序号）．5.???某同学在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端挂不同质量的钩码，对应的弹簧的长度也不同，他实验记录的数据如下表： 请你分析表中数据，你得到的一个结论是 ______ ．6.???某实验小组的同学对A、B?两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计．将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小?F?和橡皮筋的伸长量△x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示．（1）当在两根橡皮筋上都悬挂重力为?8N?的物体时，橡皮筋?A?的伸长量为 ______ cm，橡皮筋?B?的伸长量为 ______ cm．（2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋 ______ 制成的测力计量程大．（选填“A”或“B”）（3）将本实验中的两根橡皮筋并联（如图丙）起来代替弹簧测力计，能够测量力的最大值为 ______ N．7.某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图，物理学上把弹簧在外力作用下每伸长1m受到的拉力叫做弹簧的强度系数，则该弹簧的强度系数为 ______ N/m；分析图象中及有关数据，你可得出的结论是 ______ ．8.???某同学用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端挂不同重力的钩码，对应的弹簧的长度也不同，具体数据见下表： 钩码重力G/N024681012弹簧长度l/cm3456788.5（1）该同学制作的弹簧测力计的量程是 ______ N；弹簧的原长是 ______ cm． （2）分析表中实验数据，得到的一个重要的实验结论是： ______ ．9.???小刚同学做“弹簧的伸长与所受拉力的关系”的探究实验，记录数据如下： 拉力大小/N04569101112弹簧全长/cm3.55.566.58910.514（1）经分析数据得知： ______ ． （2）在满足（1）的条件下，每增加1N的力弹簧应伸长 ______ cm． （3）如果用这根弹簧做成弹簧测力计，那么弹簧测力计的测量范围是 ______ ．10.在研究弹簧的伸长与外力的关系实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的F-x图线如图所示． （1）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1N