九年级数学人教版上册课件：统计与概率 25.1.2概率（16张PPT）.ppt

新疆伊吾县淖毛湖镇中学 * 鄯善县连木沁第二中学 周利军 第二十五章 概率初步 规则： 谁交1元钱，就可以转一下圆盘，待停止转动，指针指到哪一格，便根据那格上的数，从下一格起（比如指针指到4，则从5数起），按格往下（顺时针方向）数这个数，数到哪一格，放在格里的物品就归谁。 上述数值1/5和1/6反映了试验中相应随机事件发生的可能性大小。 概率的定义： 一般地，对于一个随机事件A，我们把刻画其发生可能性大小的数值，称为随机事件A发生的概率，记作P（A）。 概率是从数量上刻画了一个随机事件发生的可能性的大小 掷一枚正方体骰子，恰好掷得点数为4的概率为1/6的意思是什么？ A.掷6次骰子，恰好有一次掷得4点 B.掷6次骰子，一定有5次不是4点 C.掷6次骰子，一定有一次掷得4点 D.若掷骰子若干次，则平均6次有一次掷得4点 回忆刚才两个试验，它们有什么共同特点吗？ （1）每一次试验中，可能出现的结果只有有限个； （2）每一次试验中，各种结果出现的可能性相等。 归纳： 一般地，如果在一次试验中，有n种可能的结果，并且它们发生的可能性都相等，事件A包含其中的m种结果，那么事件A发生的概率 P（A）= 在P（A）= 中，由m和n的含义可 知0≤m≤n,进而 0≤ ≤1。因此 　0≤P(A) ≤1. 特别地： 必然事件的概率是1，记作：P(必然事件)＝1； 不可能事件的概率是0，记作： P(不可能事件)＝0 事件发生的可能性越大，它的概率越接近1；反之，事件发生的可能性越小，它的概率越接近0 例1：掷一个骰子，观察向上的一面的点数，求下列事件的概率： （1）点数为2； （2）点数为奇数； （3）点数大于2且小于5。 解：掷一个骰子时，向上一面的点数可能为1，2，3，4，5，6，共6种。这些点数出现的可能性相等。 （1）P（点数为2 ）=1/6 （2）点数为奇数有3种可能，即点数为1，3，5， P（点数为奇数）=3/6=1/2 （3）点数大于2且小于5有2种可能，即点数为3，4， P（点数大于2且小于5 ）=2/6=1/3 例2：如右图所示，求下列事件的概率。 （1）指针指向五角； （2）指针指向50元或30元； （3）指针不指向五角。 把（1）和（3）两问及答案联系起来，你有什么发现？ 中央电视台第二套（经济频道）的娱乐节目《购物街》中有一项大转盘游戏，将大转轮（圆柱体）的侧面均匀地分成20个曲面，在每个曲面上分别标有5,10,15,20,25,30,35,40,45,50,55,60,65,70,75,80,85,90,95,100共20个数字，每次有三位选手可以获得参与转轮游戏，获胜者可参加下一轮的看商品猜价格活动。参加转轮的人随机转动转轮（至少转过一圈才有效），转轮停止后指针所指的数字为参与者的得分，三人转完后得分最高的胜出。每人可以转一次，也可以转两次，然后把两次的得分相加作为他的最后得分，但如果两次的得分相加大于100，则连同第一次的分一起爆掉，以0分处理。 学了就用 1.在猜一商品价格的游戏中，参与者事先不知道 该商品的价格，主持人要求他从如图的四张卡片 中任意拿走一张，使剩下的卡片从左到右连成一个三位数，该数就是他猜的价格．若商品的价格是360元，那么他一次就能猜中的概率是（ ） 2．在如图所示的矩形纸片上作随机扎针实验， 则针头扎在阴影区域的概率为（ ）． 3.喜羊羊和灰太狼按如下规则做游戏：桌面上放有5只香蕉，每次取1只或2只，由喜羊羊先取，去完最后一只香蕉的人获胜，如果喜羊羊一定要获胜，那么喜羊羊第一次应取走（ ）只 通过这节课的学习, 你有哪些收获? 课外扩展 抓阄中的概率与顺序有关吗？ 有一次，有资格参加转轮的是贝贝、晶晶和欢欢三人，贝贝先转，她一出手就转出了60分。 （1）请你想一想：贝贝是以这60分作为最后的得分，还是选择转第二次？如果选择转第二次，那么她的最后得分比60分高的机会有多大？ （2）设贝贝第二转出了10分，最后得分为70分。轮到晶晶时，她第一次转出了70分，并选择了转第二次，她胜过贝贝的机会有多大？ (3)如果晶晶第二次得分是20分，最后得分为90分。轮到第三位参赛的是欢欢，那么欢欢一次就胜出的机会有多大？ 新疆伊吾县淖毛湖镇中学 *