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七巧板 2、人数：100人内 3、时间： 总培训时间： 100分钟 活动指导时间： 5分钟 项目活动时间： 40分钟 回顾总结时间： 55分钟 4、场地： A、场地版：户外一块平整场地，最小4*4=16平米。 B、室内版：最小4*4=16平米可以用来进行项目。 可以用桌子摆台，也可以利用孤岛盒子、鳄鱼潭或塑料座垫开展； 5、器材：七巧板一套(七个组的任务书、五种颜色的七巧板各一套，每套由七块组成，七个图形的卡片)；记分表一张 培训目标 团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法。 强调团队的信息与资源共享，通过加强资源的合理配置来提高整体价值。 体会团队之间加强合作的重要性，合理处理竞争关系，实现良性循环。 培养市场开拓意识，更新产品创新观念。 科学系统的思维方式，增强全局观。 体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。 项目布置 一．项目布置 1、项目名称：七巧板 性 质: 沙盘模拟类项目 3、任 务：全队已经被分成了七个小组，每个小组都会得到属于各自的教具，教具分为：1.文字任务书卡片一张 2图形卡 3特制的板块若干个.按任务书每完成一个任务，请举手向我示意，我会将分数记录在记分表当中。 4、项目规则： a.任何人不能离开自己的座位移动，座位不能离开此时所接触的地面； b.教具的使用规则为；1文字任务书不可以组与组之间传递 2图形卡片和板块可以传递，但在传递过程中不允许抛丢及任何原因导致的板块与图形卡片落地 的情况如出现任何一种违反规则的情况将扣除违规小组10分 C任务书已说明小组要做什么，所以教练在整个过程中不回答大家任何问题，只负责计分和扣分.教练对项目拥有绝对控制权。 D时间是40分钟计时开始。 二、安全布置：无 安全监控 1、七巧板实施过程必须注意不能离开位置，且注意把握挣抢资源的度； 2、严格按照图示，给予统一标准，特别是多组同时做时，标准要统一； 3、当队员争吵激烈的时候，注意调节现场的气氛； 项目控制 项目布置阶段： 七巧板项目的准备要充分，布置清晰，特别是每个组的组别很关键。每个组随意分发五块七巧板（或根据对小组人员性格了解及所要达到的培训效果发放不同数量板块如：此小组人员领导能力特别强如自己无板可能会调动组织所有人过早有序开展资源共享，此时可多发放足够的板块给此小组，让此小组把焦点放在开发图形上）而且按照任务书和图号，顺序分发 项目进行阶段： 1、注意要求学员不得移动椅子和身体不得离开所在的椅子。 2、学员组好图形后，请确认图形，符合要求的，在记分表上记分。 3、项目时间到40分钟时，结束项目，计算各组分数和团队总分。 4、记分完毕，收回所有35块七巧板。 5、回顾结束后，收回七张任务书和七张图。 6、在活动开始的时候，对于完成图形的组别要大声报出，激励其他各组抓紧时间； 7、在活动过程中对于没有七巧板的组别适当加以关注，并且可适当询问当时的感受和原因等，不断强调做的较慢的组别； 8、控制挣抢资源的强度，保证活动热烈而不失精彩； 9、记分要及时，准确，可以根据回顾需要采用不同的颜色，或者记录更加详细的信息，当多个团队同时做的时候，要统一； 10、记住典型队员的表现，便于总结和作为案例。 项目回顾阶段： 可以针对各组发生的现象进行提问和分享，发觉组织的问题； 可以针对大家关心和抱怨的问题，展开讨论； 当矛盾集中在第七组时，培训师要适当引导，关键在于活动收获，不在于活动中的表现，不要激化矛盾； 针对重点突出的队员进行针对性的回顾； 可以针对分数的问题，展开讨论；