磁场、安培力备考复习.docxVIP

同步课程˙磁场˙磁场、安培力 PAGE30 / NUMPAGES30 磁场、安培力 知识框架  知识讲解 知识点1 磁现象 1．磁现象 （1）磁性：能吸引铁质物体的性质． （2）磁体：能吸引铁质物体的物体． （3）磁极： ①定义：磁体中磁性最强的区域叫磁极； ②类型：与电荷相似，自然界中总存在两个磁极，磁极类型的定义为： 自由转动的磁体，静止时指向地理南极的磁极叫南极（极）； 自由转动的磁体，静止时指向地理北极的磁极叫北极（极）， ③特点：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引． 2．电流的磁效应 （1）实验现象：沿南北方向放置在指南针上方的导线，在通电时磁针发生了转动，如下图所示： （2）奥斯特：电流通过导体时导体周围存在磁场． 随堂练习 物体具有的吸引铁、钴、镍等物质的属性叫做 ；具有磁性的 叫做磁体；磁体上磁性最强的部分叫做 ；磁体有两个磁极：南极和北极．同名磁极相互 ，异名磁极相互 ． 奥斯特实验说明了（ ） A．磁场的存在 B．磁场具有方向性 C．通电导线周围存在磁场 D．磁体间有相互作用 在进行奥斯特的电流磁效应实验时，通电直导线的放置位置应该是( ) A．西南方向、在小磁针上方 B．东南方向、在小磁针上方 C．平行东西方向，在小磁针上方 D．平行南北方向，在小磁针上方 做奥斯特实验时，把小磁针放在水平的通电直导线的下方，通电后发现小磁针不动，用手拨动一下小磁针，小磁针转动后静止不动，由此可知通电直导线放置情况是 ( ) A．东西向 B．南北向 C．正西南 D．正西北 一束带电粒子沿水平方向飞过小磁针上方，如图所示，若带电粒子飞过小磁针上方的瞬间，小磁针极向纸面内偏转，这带电粒子可能是（ ） A．向右飞行的正粒子束 B．向左飞行的正粒子束 C．向右飞行的负粒子束 D．向左飞行的负粒子束 知识讲解 知识点2 磁场 1．磁场 （1）定义：磁体周围存在的一种特殊物质（看不见摸不着，是物质存在的一种特殊形式）； （2）基本性质：对处于其中的磁极和电流有力的作用； （3??特点：磁场是媒介物，磁极间、电流间、磁极与电流间的相互作用是通过磁场发生的； （4）实例：通电导线对磁铁有作用力；磁铁对通电导线也有作用力；两条通电导线之间也有作用力． 2．地磁场 地球是一个巨大的磁体，地球周围存在磁场地磁场．地球的地理两极与地磁两极不重合（地磁的N极在地理的南极附近，地磁的S极在地理的北极附近），其间存在磁偏角． 随堂练习 磁场是存在于 或电流周围空间的一种客观存在的 ；磁极和磁极间、磁极和电流间、电流和电流间的作用都是通过 来传递的． 下列说法正确的是（　　） A．除永久磁铁以外，一切磁场都是由运动电荷产生的 B．一切磁现象都起源于运动电荷 C．一切磁作用都是运动电荷通过磁场而发生的 D．有磁必有电，有电必有磁 以下说法中，正确的是（　　） A．磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的 B．电流与电流的相互作用是通过电场产生的 C．磁极与电流间的相互作用是通过电场与磁场共同产生的 D．磁场和电场是同一种物质 下列说法正确的是 （ ） A．磁体上磁性最强的部分叫磁极,任何磁体都有两个磁极 B．磁体与磁体间的相互作用是通过磁场而发生的,而磁体与通电导体间以及通电导体与通电导体间的相互作用不是通过磁场发生的 C．地球的周围存在着磁场,地球是一个大磁体,地球的地理两极与地磁两极并不重合,其间有一个交角,这就是磁偏角,磁偏角的数值在地球上不同地方是相同的 D．磁极与磁极之间是一种超距作用 下列关于磁场的说法，正确的是（ ） A．只有磁铁周围才存在磁场 B．磁场是假想的，不是客观存在的 C．磁场是在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生的 D．磁极与磁极，磁极与电流、电流与电流之间都是通过磁场发生相互作用的 下列说法正确的是（ ） A．磁场跟电场一样，是一种物质 B．磁极或电流在自己周围的空间会产生磁场 C．指南针指南说明地球周围有磁场 D．磁极对磁极的作用、电流对电流的作用都是通过磁场发生的 地球是个大磁场．在地球上，指南针能指南北是因为受到 的作用．人类将在本世纪登上火星．目前，火星上的磁场情况不明，如果现在登上火星．你认为在火星上的宇航员 依靠指南针来导向吗？（填“能”、“不能”） 知识讲解 知识点3 磁感应强度 1．磁感应强度 （1）物理意义：表示磁场强弱和方向的物理量． （2）定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的力（安培力）跟电流和导线长度的乘积的比值叫