第12课_香港澳门的回归.pptVIP

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第12课_香港澳门的回归

复习部分 1、 1992年南巡讲话是谁提出? 香港自古以来是中国的一部分 中国的综合国力日益增强 中国共产党制定的 “一国两制”构想的正确性 资料链接1: 香港中文大学在2004年发表的研究报告显示:回归后,76%受访澳门市民对于自己转变为中国国民的身份,64%受访澳门市民表示因此感到自豪。 资料链接2: 08年7月1日香港回归中国11周年。香港大学为此进行民意调查,显示:认为自己是中国人的香港人占38.6%,比1997年回归时增加了一倍以上,显然,香港人的国家归属感已明显增强。 阅读材料,完成下列问题? ? 请回答: (1)歌词中的“妈港”是指什么地方?“母亲”又是指谁? ? (2)谁掳去了“妈港”?“妈港”在什么时候回到了“母亲”的怀抱? ? (3)“母亲”是按什么方针接她回来的?这一方针是由谁提出来的? ? (4)这一方针最初成功解决什么问题?在什么时候成功解决的? 谢 谢! * 武陟县实验中学历史教研组 八下第四单元 12课 香港和澳门的回归 香港和澳门的回归 1842年《南京条 约》割占香港岛 1860年《北京 条约》割占九龙 1898年租 新界 1898年《展拓香港界址专条》  强行租借新界(深圳河以南,  界限街以北),租期99年,  至1997年6月30日期满。 结合图示,说说香港、澳门历史问题的由来 图说历史 : 1842 割占香港岛 1860 割占九龙 1898 强租新界 英国殖民统治 1、香港问题 澳门 路环 氹仔 1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门;1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权。 19世纪后,鸦片战争改变了中国的命运,葡萄牙人也乘机将澳门“据为所有”。于1851年和1864年侵占了氹(dang)仔、路环两岛,从而完全侵占了澳门地区。 香港和澳门的回归 结合图示,说说香港、澳门历史问题的由来 图说历史 : 问题1. 中国:解决历史问题,实现统一? 问题2. 英、葡政府:甘心撤出港澳地区吗? 问题3. 港澳台民众:愿意回归祖国吗? 如果中国在1997年,也就是中华人民共和国成立四十八年后还不把香港收回,任何一个中国领导人和中国政府都不能向中国人民交代。 如果不收回香港,就意味着中国政府是晚清政府。 ——邓小平 维护中华民族的根本利益 现在时机已经成熟了,应该明确肯定:一九九七年中国将收回香港。就是说,中国要收回的不仅是新界,而且包括香港岛、九龙。 ——邓小平 考虑英葡在港澳的利益 香港、澳门由于历史的政治的诸多原因在回归之前实行的是资本主义制度并保持了相当程度的繁荣。人民已经习惯了那里的经济、政治制度,其价值观念,生活方式都发生了变化。 尊重港澳地区居民的利益 如何统一? 收回主权,保留它原来的的社会、经济制度和生活方式,这样可行吗,为什么? 收回三地的主权,和大陆一样实行社会主义制度,行吗,为什么? 实行“一国两制” 解决香港问题,就必须既考虑到香港的实际情况,也考虑到中国的实际情况和英国的实际情况,就是说,我们解决问题的办法要使三方面都能接受. ——邓小平 就香港问题而言,三方面都能接受的只能是“一国两制”。 ——邓小平 资料链接: 1984年,邓小平曾跟英国外交大臣杰弗里·豪说:“解决台湾、香港问题可以有两种方式,一种是非和平方式,一种是和平方式。 动动脑: 请从国家利益出发,你会考虑选取哪种方式实现祖国统一大业,为什么? 香港和澳门的回归 一、“一国两制”构想 a、一个国家 b、两种制度 (前提) 中华人民共和国(主权) 社会主义制度 资本主义制度 1、提出 2、含义 一个国家在其领域内拥有的最高权利,即内外政策不受任何外来干涉。 3、实践 背景 时期 人物 问题4.“一国两制”成功地解决了哪些历史问题?首次成功实践是解决哪一问题? 香港和澳门的回归 一、“一国两制”构想 1、提出 2、含义 3、实践 角色体验 感受回归历程 因对外政策强硬,被称为“铁娘子” 因在中国主权问题上寸步不让,坚持原则,被称为“钢铁公司” 注:撒

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