教学课件：13.4.1 作一条线段等于已知线段 13.4.2.一 个角等于已知角 13.4.3 作已知角的平分线.ppt

13.4 尺规作图 第13章 全等三角形 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 1.做一条线段等于已知线段 2.一 个角等于已知角 3.作已知角的平分线 1.了解尺规作图的定义，会用尺规：（1）作一条线段等于已知线段；（2）作一个角等于已知角；（3）作已知角的平分线.（重点） 2.应用三角形全等的知识，解释角平分线的原理.（难点） 3.会用尺规作一个三角形；培养学生动手能力，会说求作过程. 学习目标 导入新课 问题引入 我们已经会使用刻度尺、三角尺、量角器和圆规等工具方便地画出各种几何图形.如果限定只能使用圆规和没有刻度的直尺这两种工具作几何图形，你还能做出符合条件的图形吗？ 预习课本85页，回答什么是尺规作图，有哪几种基本作图. 基本作图 在几何里,把限定只用圆规和没有刻度的直尺来作几何图形的方法称为尺规作图.最基本、最常用的尺规作图,通常称基本作图. 5种基本作图：（1）作一条线段等于已知线段； （2）作一个角等于已知角； （3）作已知角的平分线； （4）经过一已知点作已知直线的垂线； （5）作已知线段的垂直平分线. 一些复杂的尺规作图都是由基本作图组成的. 讲授新课 作一条线段等于已知线段 一 已知：线段MN.求作线段AC，使AC＝MN. 作法： 1.画射线AB； 2.用圆规量出线段MN的长，在射线AB上截取AC＝MN.