沪科版数学八年级下册课件19.4综合与实践 多边形的镶嵌 (共21张PPT).ppt

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沪科版数学八年级下册课件19.4综合与实践 多边形的镶嵌 (共21张PPT)

3个正三角形+2个正方形 收获 当拼接点处的所有角之和是360o时,就能拼成一个平面图形. 用正三角形和正六边形作平面镶嵌,在一个顶点周围,正三角形与正六边形各需要多少个? 分析:作平面镶嵌则需满足在一个顶点处各内角和等于360°. 解:设在一个顶点处有m个正三角形的角, 有n个正六边形的角,则: 60m+120n=360 即 m+2n=6 所以 当m=2时,n=2;当m=4时,n=1. 答:需正三角形2个,正六边形2个或正三角形4个,正六边形1个. 要用图形不留空隙、不重叠地镶嵌一个平面区域,需使得拼接点处的所有角之和等于360°. 可以用同一种正多边形镶嵌的图形只有: 正三角形,正四边形,正六边形. 用一种形状、大小完全相同的三角形、四边形也能进行平面镶嵌. 课堂小结 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 山东星火国际传媒集团 19.4 综合与实践 多边形的镶嵌 好漂亮的地板!这是怎么铺设的?一点空隙也没有. 情景导入 自

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