浙教版八年级数学上册课件1.5.2全等三角形判定2 (共19张PPT).ppt

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浙教版八年级数学上册课件1.5.2全等三角形判定2 (共19张PPT)

* 1.5全等三角形的判定 (2) A B C (2)怎样让 唯一确定呢? (1) 能唯一确定吗? 房子里的钢窗,开窗时,随着 的大小改变,开窗的大小 也随之改变。 固定 的大小 动手做一做:用量角器和刻度尺画 , 使 AB=4cm,BC=6cm, 将你画出的三角形和其他同学画的三角形进行比较,它们的形状和大小一样吗?(他们能全等吗?) 4 6 4 6 由此,你得到了什么结论? 两边及其夹角对应相等的两个 三角形全等(简写成“边角边”或“SAS”) 表述如下: A B C 注 意 这个角一定要是两条边的夹角 OA=OC ,OB=OD A B C D O 中 和 证明:在 COD AOB D D (已知) (对顶角相等) (已知) (SAS) 你还能找到什么条件? 例1: 如图AC与BD相交于点O.已知OA=OC,OB=OD.求证: . 生活中的数学 如图,把两根钢条AAˊ,BBˊ的中点连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的卡钳。只要测量出AˊBˊ的长就知道内槽AB的宽。请说明理由。 A B Aˊ Bˊ O 如图,有一湖的湖岸在A、B之间呈一段圆弧状, A、

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