浙教版八年级数学上册课件5.3.2 用待定系数法求一次函数表达式 （共19张PPT）.ppt

5.3 一次函数 第2课时 用待定系数法求 一次函数表达式　　 第5章 一次函数 1 课堂讲解 待定系数法求一次函数的表达式 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 就像以前我们学习方程、一元一次方程的内容时一样， 我们在学习了函数这个概念以后，要学习一些具体的应 用，今天我们要学习的是一次函数的应用. 知识点 待定系数法求一次函数的表达式 小明在有40元钱,每个月长攒5元钱，x个月小明有的钱数为y元 ，请写出y与x的关系.我们想：要想写出小明的钱数，先想到 一个月5元，那么x个月共攒多少元，则得到5x元，又因为原 来有40元，所以此时有（40+5x），即y=40+5x，这样我们看 到，列出一次函数的表达式，首先要分析题意，然后找出等 量关，再写出一次函数的表达式，最后考虑自变量的取值范 围.这样的方法叫做待定系数法. 知－导 知－导 归 纳 列函数关系式是培养数学应用能 力和抽象思维能力的 一种方法，解决这类问题的基本思路为：首先要认真审 题，抓住关键词，找出问题中的变量并用字母表示，然 后根据题意列出函数关系式． 根据下列条件，确定y关于x的函数表达式： (1)y与x成正比，且当x＝9时，y＝16； (2)已知一次函数y＝kx＋b，当x＝3时，y＝2；当x＝－2时，y＝1. 知－讲 【例1】 （来自《点拨》） 导引： (1)先设y关于x的