浙教版八年级数学下册课件4.2平行四边形及其性质（一） （共21张PPT）.ppt

4.2平行四边形及其性质 （一） 创设情景 明确目标 1．理解平行四边形的概念； 2．探索并掌握平行四边形对边相等、对角相等 的性质； 3．初步体会几何研究的一般思路与方法． 1．两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形． 如图：四边形ABCD是平行四边形 记作： ABCD 2．平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫平行四边形的对角线． 3.平行四边形相对的边称为 对边, 相对的角称为 对角. 探究点一平行四边形相关概念 A D C B 线段AC、BD就是　 ABCD的两条对角线。 对边：AB与CD; BC与DA. 对角: ∠ABC与∠CDA; ∠BAD与∠DCB. 合作探究 达成目标 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 读作：平行四边形ABCD A D B C 记作： ABCD AB∥CD AD∥BC ∵ ∴四边形ABCD是平行四边形 ∵四边形ABCD是平行四边形 AB∥CD AD∥BC ∴　 理解定义 * A B C D ABCD AB CD AD BC 如图 ① AB CD AD BC ABCD ② 如图是某区部分街道示意图，其中BC∥AD∥EG，AB//FH∥DC．图中的平行四边形共有_____个. 9 从B站乘车到D站只有两条路线有直接到达的公交车，路线1是B—E—A—F—D， 路线2是B—H—O—