示范校课程改革.pptVIP

一、中职示范校建设 1、培养目标 中等职业教育的培养目标 生产、服务和管理一线的 高素质劳动者和技能型人才。 2、示范校建设目标 通过国家中职示范校建设，形成一批代表国家职业教育办学水平的中等职业学校，大幅度提高这些学校办学的规范化、信息化和现代化水平， 使其成为全国中等职业教育改革创新的示范、提高质量的示范和办出特色的示范， 在中等职业教育改革发展中发挥引领、骨干和辐射作用。 3、示范校建设内容 人才培养模式与课程体系改革，其中包含培养模式创新、课程体系改革、核心课程建设、校本教材建设、课题研究、教学资源库建设等； 师资队伍建设、实训基地建设，其中包括“双师型”教师队伍建设、专业带头人建设、骨干教师建设、其他教师培训、兼职教师队伍建设等；校内外实训基地建设，包括“校中厂”“厂中校”。与行业企业的深度合作。 办学体制机制创新与校企合作，其中包括校企合作办学体制机制创新与制度建设、校企合作共建实训室、企业接受学生开展生产实习和顶岗实习、学校参与企业产品研发和新技术推广应用、企业参与人才培养、教师培养和校本教材的编撰等。 二、中职教育 的思考 1、学生的多元智能 青岛港劳模许振超 2、最新观点链接 　5月14日至16日在上海召开的第三届国际职业技术教育大会，中国发布了《国家职业教育发展报告》