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专题15变异育种和进化 1~5BBDAD 6~10CBCDC 11~14BDBC 15．(1)一个碱基的替换(或碱基对改变，或基因结构的改变） (2) AaBB（写Aa不得分） 扁茎缺刻叶（写扁茎不得分） 图标（2分） （3）该突变均为隐性突变，且基因突变均发生在甲和乙的体细胞中，不能通过有性生殖传递给子代。（写对1点得1分，2点以上得2分）取发生基因突变部位的组织细胞，通过组织培养技术获得试管苗，让其自交，其子代即可表现突变性状。（写对1点得1分，2点以上得2分） (4) （3分，写对亲本基因型得1分，写对过程得2分） 方法一：杂交育种 方法二：单倍体育种 P aaBB × AAbb P aaBB × AAbb ↓ ↓ F1 AaBb F1 AaBb ↓⊕ ↓ F2 A_B_ A_bb aaB_ aabb 配子 AB Ab aB ab ↓ ↓花药离体培养 选择 单倍体植株 AB Ab aB ab ↓秋水仙素 F2 AABB AAbb aaBB aabb ↓ 选择 16. (1)基因突变 ①一种氨基酸可以由多个密码子决定②突变发生在基因中的非编码序列 (2) 不是，品种丙与品种甲存在生殖隔离(不能产生可育后代) (3)解离→漂洗→染色→制片 染色体数 ①A装片细胞中的染色体数与甲装片细胞中的染色体数相等 ②A装片细胞中的染色体数是甲装片细胞染色体数的两倍 (4)方法1：用植株A与品种甲的植株杂交，获得F1；再用F1自交；观察F1是否结实。 方法2：用A植株的花药进行离体培养，获得单倍体植株；再用单倍体植株杂交；观察单倍体植株是否结实。 15. 下图为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株(纯种)的一个A基因和乙植株(纯种)的一个B基因发生突变的过程（已知A基因和B基因是独立遗传的）请分析该过程，回答下列问题： (1)上述两个基因发生突变是由于___________________________引起的。 (2)图右为甲植株发生了基因突变的细胞， 它的基因型为________，表现型是______________，请在右图中表明基因与染色体的关系。 (3) 甲、乙发生基因突变后，该植株及其子一代均不能表现突变性状，为什么？（2分） 可用什么方法让其后代表现出突变性状。（2分） （4）a基因和b基因分别控制两种优良性状。请利用已表现出突变性状的植株为实验材料，设计实验，培育出同时具有两种优良性状的植株（用遗传图解表示）。（3分） (1)一个碱基的替换(或碱基对改变，或基因结构的改变） (2) AaBB（写Aa不得分） 扁茎缺刻叶（写扁茎不得分） （3）该突变均为隐性突变，且基因突变均发生在甲和乙的体细胞中，不能通过有性生殖传递给子代。（写对1点得1分，2点以上得2分） 　　取发生基因突变部位的组织细胞，通过组织培养技术获得试管苗，让其自交，其子代即可表现突变性状。（写对1点得1分，2点以上得2分） (4) （3分，写对亲本基因型得1分，写对过程得2分） 　　方法一：杂交育种 方法二：单倍体育种 P aaBB × AAbb P aaBB × AAbb ↓ ↓ F1 AaBb F1 AaBb 　　　　　 ↓⊕ ↓ F2 A_B_ A_bb aaB_ aabb 配子 AB Ab aB ab 　　　　　　 ↓ ↓花药离体培养 　　　　　　　选择 单倍体植株 AB Ab aB ab 　　　　　　　　　　 ↓秋水仙素 　　　　　　　　　　 F2 AABB AAbb aaBB aabb 16. 现有二倍体被子植物品种甲，由于其果形较小而影响推广，为了获得较大果形的新品种，育种工作者利用品种甲通过诱变育种和多倍体育种的方法，分别培育出了具有较大果形的二倍体品种乙和四倍体品种丙(品种乙和丙在形态上无明显差异)。请回答下列问题