中心小学教学仪器借用方案.docVIP

小学教学仪器设备损坏丢失赔偿制度 一、 由以下主观原因造成仪器设备损坏或丢失，均属责任事故，应赔偿损失： 1． 学生参加实验实训实习，不听指导老师指教，不遵守实验实训规则，违反操作规程或未经指导老师同意擅自操作造成损坏者； 2． 不遵守规章制度又未经批准，擅自动用、拆卸或改装仪器设备造成损坏者； 3． 在未掌握仪器设备原理、性能和操作技术及使用方法的情况不，轻率动用造成损坏者； 4． 工作失职，责任心不强，教师指导错误或纠正不及时，使用保管人员没有对仪器设备定期维护保养，致使受潮、受震、锈蚀造成损坏者； 5． 学生实验实训实习完毕，指导教师未能对学生使用过的仪器设备进行认真检查，对学生损坏的仪器设备没有及时发现造成损失者； 6． 未经批准，私自把仪器设备带出校外、外借、调换或挪作他用造成损坏丢失者； 7． 管理失职，不按规定手续发放，出借或借出归还的仪器设备不当面认真检查造成损失者； 8． 帐目卡片混乱造成丢失者； 9． 由于其他主观原因造成仪器设备损失者。 二、 同以下客观原因造成仪器设备损失，经实习实训中心鉴定和实验实训室老师证实，可不赔偿： 1． 因实验实训操作本身的特殊性，确实难以避免的损坏； 2． 仪器设备使用年久，已接近报废程度，在正常使用时发生的损坏； 3． 经过批准、试行新的实验实训操作或检修，虽然采取了预防措施，仍未能避免的损坏； 4． 由于其他客观原因（如供电突然不正常）造成的意外损失。 三、 因责任事故造成仪器设备的损失，一般应令当事人进行检讨，并给予适当的批评教育，以吸取教训，提高认识损失价值很轻，可免予检讨。 对一贯不爱护仪器设备、严重不负责任、严重违反操作规程的；发生事故后隐瞒不报、推诿责任、态度恶劣的；损失重大、后果严重的；除责令赔偿外，应根据具体情节，给予行政处分或依法追究刑事责任。 处理方法： 四、 发生仪器设备损坏丢失事故时，必须立即报告，迅速查清原因和责任，及时进行处理。赔偿金一律交财务部门。 小学化学药品管理制度 ??? 1、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥、有防火、防盗设施。禁止吸烟和使用明火，有火源(如电炉通电)时必须有人看守。 ??? 、化学药品要有可靠的，有化学专业知识的人专管。 ???、化学药品应按性质分类存放，并采用科学的保管方法。如受光易变质的应装在避光容器内：易挥发、潮解的，要密封：长期不用的，应蜡封；装碱的玻璃瓶不能用玻璃塞等。 ???、化学药品应在容器外贴上标签，并涂蜡保护。短时间装药的容器可不涂蜡。 ???、对危险药品要严加管理： ??? A、危险药品必须存入专用仓库或专柜，加锁防范。 ??? 、互相发生化学使用的药品应隔开存放。 ??? 、危险药品都要严加密封，并定期检查密封情况，高温、潮湿季节尤应注意。 ??? 、对剧毒、强腐蚀、易爆易燃药品，学校要根据使用情况和库存量制定具体领用办法，并要定期清点。 、危险药品仓库(或柜)周围和内部严禁有火源。 ?小学实验室仪器设备借还制度 为加强实验室的仪器、设备、器材的管理，提高仪器设备使用率，保证实验教学顺利进行，特制定本制度。 一、实验室的仪器、设备、材料等物资的管理、使用必须依制度办事，科学管理。管理人员变动应办理仪器设备移交手续。 二、、仪器借还登记表作为实验员、教师或学生从仪器室借用仪器设备、工具等非消耗物资的凭证，必须按规定认真填写。 三、实验员、实验教师对借出的仪器、设备和器材要办好检验交接手续，实验室管理人员及时催还。借用人要爱护仪器设备，如有损坏或遗失，要负责修复或赔偿。 四、本校教职工除教学需要,一律不能以个人名义借用或挪用仪器设备，对于一些可用于日常生活方面的敏感器材、贵重设备的使用要从严掌握，借用应由主管负责人批准。 五、原则上实验仪器设备不单独对学生出借，应由实验员或实验教师统一借用，如确需学生单独借用，须经实验教师签署意见后方可办理借用。 六、对于一次使用后即消耗、变质或外形不能复原的装置性原件，无独立使用效能的的部件、配件或各种材料，由实验室负责人批准，根据教学大纲的要求，核准用量后借出。 七、如因教学需要经学校主管部门同意将实验仪器设备设备借给外单位，应按规定酌情收取折旧费，折旧费用的收取标准按国家有关文件，并结合各自单位具体情况制定和实施。 ??? 八、以上制度未尽事宜,由学校主管部门研究酌定 小学实验室管理制度 腊长小学 员工录用管理制度 为规范试用期员工的管理和辅导工作，创造良好的试用期工作环境，加速试用员工的成长和进步，特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月，公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。（一）、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定，核算时间从到岗工作之日