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捍卫网络文明 于进海 课题背景 在我国7950万上网者中，学生占70％，未成年者占20％，46％的青少年沉迷其中不能自拔。 我国青少年上网的突出问题是：在网上浏览色情、暴力等不良信息；热衷于网上聊天，许多聊天室的内容低级、庸俗；沉溺于网络，无节制上网；网上交友缺少自护意识，影响了正常的学习、生活；利用网络知识恣意妄为，破坏网络秩序。 90%的青少年第一次接触不健康网站是被动接受的恶意网站。 团中央、教育部等向社会发布了《青少年网络公约》，要求广大青少年提高“网德”。 随着信息技术德发展，一方面网络上丰富的知识资源和文明健康的网络文化有利于广大学生的学习和健康成长，另一方面网络“数字化”和“虚拟化”的特点，特别是网上良莠混杂的信息增加了青少年辨别是非和真伪的难度。“不良网吧”和有害信息致使一些自控能力薄弱的青少年沉溺其中，荒废学业、身心受创、诱发犯罪甚至走上绝路。 研究目标 揭露青少年不文明上网的现象，从主观客观两个方面总结出影响青少年不文明上网的因素，分析原因，作出解决方案。我们要让网络成为青少年求知和学习的广阔校园，帮助青少年不断提高自身技能，拓宽思路和视野的新途径。我们要把网络这把“双刃剑”打造成我们获取知识的“单刃刀”。 研究方式、方法 个人调查、小组讨论、集体研究 过程设计 一、进入问题情景阶段——发现问题 利用案例、新闻等向学生阐