【湖南中考面对面】2015新课标版中考数学教材知识梳理第18课时 全等三角形（共15张PPT）.ppt

* 第一部分 教材知识梳理 第四单元 三角形 第18课时 全等三角形 中考考点清单 考点1 全等三角形及其性质 1.定义：能完全重合的两个三角形叫做全等三角形. 2.性质： （1）全等三角形的对应边①_____，对应角 ②_____. （2）全等三角形的对应线段（角平分线、中线、高线、中位线）相等，对应周长③_____，对应面积④_____. 相等 相等 相等 相等 考点2 全等三角形的判定（高频考点） ASA 是 ∠B1=∠B2, B1C1=B2C2, ∠C1=∠C2 ⑤ ___ 是 A1B1=A2B2, B1C1=B2C2, A1C1=A2C2 一般 三角 形的 判定 形成结论 是否全等 已知条件 图形 类型 SSS ⑥ ___ 是 A1B1=A2B2, ∠B1=∠B2, B1C1=B2C2 AAS 是 ∠B1=∠B2, ∠C1=∠C2, A1C1=A2C2 一般 三角 形的 判定 形成结论 是否全等 已知条件 图形 类型 SAS ⑦ —— 是 A1B1=A2B2, A1C1=A2C2 直角 三角 形的 判定 形成结论 是否全等 已知条件 图形 类型 HL 找夹角→SAS 找直角→HL 找另一边→SSS 边为角的对边→找任一角→AAS 边为角 的邻边 找夹角的另一边→SAS 找夹边的另一角→ASA 找边的对角→AAS 找夹边→ASA 找任一边→AAS 已知两边相等 已知一边和一角相等 已知两角相等 证 三 角 形 全 等 常考类型剖析 典例精讲 类型一 全等三角形的证明及相关计算 例（’14苏州）如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，点D，F分别在AB，AC上，CF=CB，连接CD，将线段CD绕点C按顺时针方向旋转90°后得CE，连接EF. （1）求证：△BCD≌△FCE； （2）若EF∥CD，求∠BDC的度数. 【思路分析】（1）由旋转的性质可得CD=CE，再根据同角的余角相等可证明∠BCD＝∠FCE，再根据全等三角形的判定方法即可证明△BCD≌△FCE；（2）由（1）可知△BCD≌△FCE,所以∠BDC＝∠E，易求∠E＝90°，进而可求出∠BDC的度数. 例题图 （1）证明：∵将线段CD绕点C按顺时针方向旋转90°后得CE， ∴CD=CE,∠DCE＝90°， 又∵∠ACB=90°, ∴∠BCD＝90°-∠ACD＝∠FCE， 在△BCD和△FCE中， CB=CF ∠BCD=∠FCE CD=CE, ∴△BCD≌△FCE(SAS); (2)解：由（1）可知△BCD≌△FCE, ∴∠BDC=∠E, ∵EF∥CD, ∴∠E=180°-∠DCE＝90°， ∴∠BDC=90°. 【方法指导】（1）要证三角形全等，至少要有一组“边”的条件，所以一般情况下，我们先找对应边；（2）要证直角三角形全等，通常先考虑直角边、斜边定理（HL）；（3）在有一组对应 边相等的前提下，我们通常找任意两组对应角相等即可；在有两组对应边分别相等的前提下可以求第三组对应边相等，或者求两组对应边的夹角相等，注意必须是夹角；若有三组对应边分别相等，则可以直接根据边边边(SSS)求解. *