[名校联盟]广东省河源市中英文实验学校九年级数学专题复习课件：第六章 四边形 第3讲 梯形.ppt

第一部分 单元知识复习 第六章 四边形 第3讲 梯形 考点梳理 一、考试要求： 1．掌握梯形的概念和性质． 2．了解等腰梯形的有关性质和四边形是等腰梯形的条件． 二、广东省省卷近五年中考统计： 考试内容 梯形 等腰梯形 直角梯形 2009 第22题3分 2010 第20题3分 2011 第19题2分 2012 2013 题型 解答 解答 考点梳理 1．性质和判定 三、知识梳理 类别 梯形 等腰梯形 性质 一组对边________而另一组对边_________． 1．具有一般梯形的性质． 2．两腰________． 3．同一底上的两角___________． 判定 一组对边_________而另一组对边__________的四边形． 1．两腰_______的梯形． 2．同一底上的两角___________的梯形． 平行 不平行 平行 不平行 相等 相等 相等 相等 考点梳理 2．等腰梯形的对称性：等腰梯形是___________对称图形，但不是___________对称图形． 三、知识梳理 类别 等腰梯形 直角梯形 性质 4．对角线___________．学科网 1．具有一般梯形的性质． 2．夹直角的一腰___________于底边． 判定 有一个角是___________的梯形． 相等 垂直 直角 轴 中心 课堂精讲 例1．(2013·深圳) 如图，在等腰梯形ABCD中，已知AD//BC，AB=DC，AC与BD交于 点O，延长BC到E，使得CE=AD， 连接DE． 考点：等腰梯形 【方法点拨】证线段相等常用的方法： ①若在同一三角形内，可用“等角对等边”证； ②若是某一四边形的对边，可用“平行四边形对边相等”或“等腰梯形两腰相等”证； ③通过等量代换证． （1）求证：BD=DE； （2）若AC⊥BD，AD=3，=16， 求AB的长． 课堂精讲 （1）证明：∵AD//BC，AD=CE， ∴四边形ADEC是平行四边形，∴DE=AC． ∵等腰梯形ABCD中，AD//BC，∴BD=AC， ∴BD=DE． （2）解：∵四边形ADEC是平行四边形， ∴AC//DE．∵AC⊥BD，∴DE⊥BD， ∴△BDE是等腰直角三角形． ∵AD=CE，AB=CD，BD=DE，∴△BAD≌△DCE． 课堂精讲 【变式】 (2013·深圳) 如图，梯形ABCD中，AD//BC，AD=2，BC=8，AC=6，BD=8，则梯形ABCD的面积是 ( ) A．48 B．36 C．18 D．24． 【方法点拨】梯形的面积= (上底+下底) ×高，已知两底的长和两对角线的长，关键是平移一对角线，将梯形问题转化为三角形问题，从而求得梯形的高． 课堂精讲 解析：如图，过点D作DE//AC交BC的延长线于点E，过点D作DF⊥BC于点F， 则四边形ACED为平行四边形， ∴DE=AC=6，CE=AD=2， ∴BE=BC+CE=10，学科网 课堂精讲 例2．(2011·广东) 如图，直角梯形纸片ABCD中，AD//BC，∠A=90o，∠C=30o．折叠纸片 使BC经过点D，点C落在点E处， BF是折痕，且BF=CF=8． （1）求∠BDF的度数； （2）求AB的长． 【方法点拨】梯形两底平行；折叠前后两个图形全等，对应的线段、角相等． 考点：直角梯形 课堂精讲