[中学联盟]安徽省阜南县三塔中学九年级数学复习课件：平行四边形的判定.ppt

A B C D O 平行四边形的两组对边分别相等； 平行四边形的两组对角分别相等； 平行四边形的对角线互相平分。 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 2、我们学习了平行四边形的哪些性质？ 1、什么是平行四边形？ zxxkw 学.科.网 边 平行四边形的对边平行且相等 角 对角线 平行四边形的对角线互相平分 平行四边形的性质： B D A C O ∵四边形ABCD是平行四边形 ∴ AB CD，AD BC ∥ ﹦ ∥ ﹦ 平行四边形的对角相等，邻角互补 ∵四边形ABCD是平行边形 ∴ ∠ A=∠ C， ∠ D=∠ B ∠ A+∠ B= , ∠ A+∠ D= … ∵四边形ABCD是平行边形 ∴OA=OC,OB=OD 平行四边形的两组对边分别相等； 平行四边形的两组对角分别相等； 我们得到的这些逆命题都成立吗？我们一起探讨一下吧： 平行四边形的对角线互相平分。 思考：我们已经学习了平行四边形的这些性质，那么它们的逆命题各是什么呢？ 两组对角分别相等的四边形是平行四边形； 对角线互相平分的四边形是平行四边形。 两组对边分别相等的四边形是平行四边形； B C A D B C A D O 如图1，将两长两短的四根细木条用小钉绞合在一起，做成一个四边形，使等长的木条成为对边，转动这个四边形，使它的形状改变，在图形的变化的过程中，它一直是一个平行四边形吗？ 如图2，将两根细木条AC、BD的中点重叠，用小钉绞合在一起，用橡皮筋连接木条的顶点，做成一个四边形ABCD.转动两根木条，四边形ABCD一直是一个平行四边形吗？ 图1 图2 学.科.网 两组对边分别相等的四边形是平行四边形. 平行四边形这个判定方法，我们如何证明？ A B C D 证明：连结AC ∴AB∥DC，AD∥BC 4 1 2 3 ∴∠1=∠2， ∠3=∠4 AC=CA(公共边) ∴△ABC ≌ △CDA (SSS) AD=BC(已知) 已知：如图，在四边形ABCD中，AB=DC，AD=BC，求证：四边形ABCD是平行四边形 . AB=CD(已知) 在△ABC 和△CDA中 ∴四边形ABCD是平行四边形 对角线互相平分的四边形是平行四边形。 已知，如图，在四边形ABCD中，AC与BD相交于点O，OA=OC，OB=OD，求证：四边形ABCD是平行四边形。 A B C D 1 2 3 4 O 同理可证AB=DC △ADO ≌△CBO AD=CB OA=OC 证明： 平行四边形的这个判定方法，又该如何证明呢？ OB=OD ∠AOD=∠COB 四边形ABCD是平行四边形 zxxkw 两组对角分别相等的四边形是平行四边形. 平行四边形这个判定方法，又怎么证明呢？ A B C D 证明： ∴AB∥DC，AD∥BC ∠A+∠B+∠C+∠D=360° 已知：如图，在四边形ABCD中，∠A=∠C， ∠ B=∠D ，求证：四边形ABCD是平行四边形 . 在四边形ABCD中 ∴四边形ABCD是平行四边形 ∵∠A=∠C， ∠B=∠D ∴∠A+∠D=180° ∠A+∠B=180° zxxkw A B C D O 两组对边分别平行的四边形是平行四边形； 两组对角分别相等的四边形是平行四边形； AD∥BC AB∥DC AD=BC AB=DC ∠BAD=∠BCD ∠ABC=∠ADC 四边形ABCD是平行四边形 如图，用符号表示如下： 平行四边形有哪些判定方法？ 对角线互相平分的四边形是平行四边形。 OA=OC OB=OD 两组对边分别相等的四边形是平行四边形； 四边形ABCD是平行四边形 四边形ABCD是平行四边形 四边形ABCD是平行四边形 又OB=OD 证明： ∵ 四边形ABCD是平行四边形 ∴OA=OC， OB=OD ∵AE=CF ∴OE=OF ∴四边形BFDE是平行四边形 例3 如图 ABCD的对角线AC、BD相交 于点O，E、F是AC上的两点，并且AE=CF，求证: 四边形BFDE是平行四边形。 C B O D A F E 你还有其他的证明方法吗？ 如图，AB=DC=EF，AD=BC，DE=CF，图中有哪些互相平行的线段？ F A B C D E 解：图中互相平行的线段有：AB//DC//EF， AD//BC， DE//CF AD∥BC AB=DC AD=BC 四边形ABCD是平行四边形 AB∥DC DC∥EF DC=EF DE=CF 四边形CDEF是平行四边形 DE∥CF AB∥ D