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教学教研管理方案及百分考核量化评价奖励方案
百福司民族小学教学教研管理制度讨论稿
一、教师要加强职业道德修养,用《教师行为规范》来规范自己教育教学行为,不得体罚和变相体罚学生。若因体罚或变相体罚、讽刺、挖苦、歧视学生造成学生流失或产生不良影响的每生每次扣20分,并后果自负。
二、教师在备课时,应注重教学内容和学生实际相联系。领会课程标准、深钻教材、摸清学生情况,针对学生的不同特点,采取不同的方法真正做到因材施教。精心设计课堂练习和课后作业,重点备教法和学法指导,严禁照抄《备课手册》严禁照搬电子教案。备课应按来凤教育局2007(72号)文件要求备课,教案保存完好,保存不完好扣10分。教案字迹清晰,经检查或抽查,若认定马虎者一次扣5分,未备课上课,每次扣10分,备了忘带或教案不为上课所用每次扣5分。作文应备讲评课,每少一次扣5分。
三、教师要精心组织教学,做到“三有两无”,即:有明确的目标、有正确的内容、有灵活的方法;无知识性错误,无拖堂现象。对40分钟时间的分配应合理,做到精讲多练,充分发挥学生的主体作用。板书应清晰,字迹应工整,不允许出现草体或异体字,用普通话授课,否则每次扣2分。教学中既要重视知识训练,又要重视能力培养,尽一切努力提高课堂教学质量。上课前关闭通信工具,不准接、打电话,课堂上不准吸烟,不坐着上课,不能随意离开课堂。
四、作业。作业要做到精批细改,严禁一勾一叉到底,学生做错的题应给予指正,并要求学生订正,否则每次扣5分;各科作业中的错别字要强调学生多改;作文全批全改每期每生每单元一篇,每少一篇扣5分,未改每生每篇扣0.5分;教材上要求做作业的必须做作业,作业要与教学同步,作业必须认真批改,否则每生每次扣0.5分。
五、积极运用电教资源,学期末按远程教育管理制度考核。
六、注重实验教学,教学仪器的使用率必须达到90%。演示或分组实验按教科书上的要求记录完整,一次未做扣2分,记录不完整一次扣0.5分。
七、体育课的教学要根据体育教学大纲的要求,根据不同年龄阶段学生的生理特征、心理特征以及我校体育设施实际状况选择教学内容,真正达到体育教学的目的,完成体育教学的任务。体育教师要认真组织学生做好“两操”,“两操”应做到正确、规范、有序、有纪律。上课必须认真组织教学,不得放敞,否则每次扣2分。
八、各位教师应关心爱护学生,不得歧视差生。在开学初拟定好培优辅差计划,若无计划扣2分,计划不详细扣1分。在教学中采取抓两头带中间的办法,努力做好优生的优化工作和后进生的转化工作。
九、为了让学生全面发展,教师应严格按照课表上课,不能私自换课,若经查出各扣5分。
十、不允许教师轻易剥夺学生上其他课的权力,发现一人次扣1分。
十一、顶课一节以工作量系数为1计算。
十三、按时上交各种材料、作品等,未交者扣2分,未按时者扣1分。
十四、教学教研工作获镇、县、州、省、国家级表彰的分别奖2、4、6、8、10分。
十五、两册的填写应按时规范,未按时一次扣1分,未规范的一次扣0.5分,未规范的应及时到位,未到位的每次翻番处理。
十六、教师应加强业务学习,要写好学习心得体会或笔记,每期六篇,每少一篇扣1分。
十七、听课评课。全期听课节数达10节,听课记录要有随堂意见及讲评,无每次扣0.5分,听课记录应完整,不完整不算,每少一节扣1分,弄虚作假者每次扣10分。
二十、各位教师积极参加教研活动,无故不参加者每次按旷课一节处理,在教研活动中积极发言,全期发言率应达80%,每少5个百分点扣1分(教研记录为准)。
二十一、在上级教学工作检查中受通报批评的每次扣10分,同时对出现的问题仍还按其他条款处理。
二十二、阳光班奖励方法:以招收240人为标准,每班考起1人奖励所考科目老师每人200元,成比例增加。若招收人数有变化,经校委会研究决定。
二十五、培优奖励方法:
达优标准:1——2年级语数总分190分,3——4年级语数总分185分,5——6年级总分180分。
奖励方法:学校拿出1400元奖金,除以全校达标人数,得到人均奖金,再按各班达标人数分发到各班,由语数老师平分。
此条对于六年级只在上学期执行。(下学期以阳光班奖惩制度兑现)
员工录用管理制度
为规范试用期员工的管理和辅导工作,创造良好的试用期工作环境,加速试用员工的成长和进步,特制定目标责任制制度。一、员工试用期规定?1、自员工报到之日起至人力资源部确认转正之日起。?2、员工试用期限为3个月,公司根据试用期员工具体表现提前或推迟转正。(一)、福利待遇?1、试用期员工工资根据所聘的岗位确定,核算时间从到岗工作之日起计算,日工资为:月工资÷(本月天数-休假天数)2、过节费按正式员工的1/2发放。3、按正式员工标准发放劳动保护用品。(二)、休假?1、试用期内累计事假不能超过3天,如果特殊情况超过3天需报董事长批准。?2、可持相关证明请病假,请病假
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