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信息管理概论课件第一章
信息管理概论 讲授:朱晓辉 管理科学与工程系 考核方法: 期末考试70% 30%包括:课堂表现、出勤、作业等组成 信息管理的作用: 管理活动的基本职能“计划、组织、领导、控制” ,也是信息管理活动的基本职能。 信息管理是指在整个管理过程中,人们收集、加工和输入、输出的信息的总称。 信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息储存。 功能齐全和高效率的信息管理系统 信息管理系统采用以电子计算机为主的技术设备,通过自动化通信网络,与各种信息终端相连接,利用完善的通信网,沟通各方面的联系,以保证迅速、准确、及时地收集情况和下达命令。 与时代与市场跟进,通过诸多信息汇总制定未来的计划,让企业更好发展 内容介绍: 本书以“信息生命周期”及其信息管理职能为主线,以管理学、系统科学、工程学为基础,结合信息科学理论和方法,介绍了信息管理的基本原理和方法以及生命周期等,构建了信息管理学的学科体系。 其主要内容包括信息资源管理、信息系统管理、信息市场管理、信息安全管理、信息平台管理、信息人文管理等六大领域,并分别对其发展历程、理论与实践等内容进行了阐述。最后,介绍了信息管理的发展前沿,如知识管理、信息服务、信息构建等。 结构安排: 全书共10章其中,第1~2章为信息管理基本概念、原理、方法等基础内容;第3~9章是本课程的重心所在,介绍信息管理的主要研究领域及其内容;第10章则是信息管理的发展方向。 目录见word文档 1绪论 1.1信息管理学的学科体系 1.2信息管理的发展历程 1.3信息管理的人才培养 1.1信息管理学的学科体系 1.1.1 信息管理的研究对象 1.1.2 信息管理学的研究内容 1.1.3 信息管理学的学科体系结构 1.1.1信息管理的研究对象 主要包括信息资源和信息活动两大方面 1.1.1.1信息资源 狭义的信息资源是把信息资源等同于知识、资料和消息,即只是指信息本身的集合,是经过加工处理的、对决策者有用的数据。 广义的信息资源是指信息、信息技术和信息人员的有机集合,涉及到信息的生产、处理、传播、利用等整个信息劳动过程,其包括三要素,即信息劳动的对象——信息(数据),信息劳动的工具——计算机和通信技术等信息技术手段,信息劳动者——信息专业人员,如信息生产人员、信息管理人员、信息服务人员等。 所谓信息资源的开发利用,正是由信息人员运用专门的信息技术手段对各种原始数据进行搜集选择、加工处理和分析研究,形成信息产品,然后传递给需要者使用。 上述三个要素相互联系、相互作用,共同构成了具有统一功能的有机整体——信息系统。 1.1.1.2 信息活动 与信息的产生、记录、传播、搜集、加工、处理、存储、检索、传递、利用以及系统开发、技术更新、运行维护、管理决策等信息行为有关的全部社会活动统称为信息活动。 换言之,信息活动就是信息资源的开发利用过程。 1.1.2信息管理学的研究内容 从管理层次看,信息管理具有微观、中观和宏观三个层次。 微观层次上的信息管理是指狭义信息管理,即对信息进行搜集、加工、组织,形成信息产品,并引向预定的目标。这一层次上的信息管理就是对信息本身的管理。 中观层次上的信息管理是指广义信息管理,即对涉及信息活动的各种要素(信息、技术、人员、机构等)进行合理的计划、集成、控制,以实现信息资源的充分开发和有效利用,从而有效地满足社会信息需求。 这一层次上的信息管理就是在狭义信息管理的基础上增加了信息系统管理、信息资源管理、信息市场管理、信息安全管理、信息平台管理等内容。 宏观层次上的信息管理则是在广义信息管理的基础上再增加信息产业管理和信息人文管理。 它是指对社会信息事业及其人文环境因素进行综合性的规划、协调、指导,以推动信息产业和信息经济的发展,最终实现社会信息化的战略目标。 根据信息管理三个层次,把信息管理学的核心研究内容归纳为四个组成部分: (1)信息管理的基础理论。研究内容包括信息管理的科学基础和技术基础、信息行为理论和信息交流理论、信息管理的发展历史、信息管理的研究进展、信息管理学的对象与方法等。 (2)信息产品管理。主要研究微观层次上的信息管理问题,包括信息产品的开发——信息采集、加工、存储、传输、利用等内容。 (3)信息系统管理。属于中观层次的信息管理问题,包括信息系统的设计、实施与评价,信息系统运行管理和安全管理,组织的信息资源配置和信息技术
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