工程光学A教学大纲.docVIP

“工程光学A”课程教学大纲 英文名称：Engineering Optics A 课程编号：INSM2001 学时：34 （理论学时：30； 实验学时：4；） 学分：2 适用对象：本科2或3年级 先修课程：高等数学，普通物理 使用教材及参考书： 郁道银，谈恒英《工程光学》，机械工业出版社，978-7-111-21292-8 钟锡华,赵凯华，《光学》，北京大学出版社，1984,7-301-00194-010.025。 赵建林，《光学》，高等教育出版社，7－04－019268－3 Eugene Hecht 《Optics》，Addison Wesley, 0-8053-8566-5 课程性质和目的（100字左右） 性质：专业基础 目的：本课程是一门专业基础课，主要讲授几何光学方面的基本理论、基本方法和典型光学系统实例及应用。通过本课程的学习，学生应能对光学的基本概念、基本原理和典型系统有较为深刻的认识，为学习光学设计、光信息理论和从事光学研究打下坚实的基础。 ?? 工程光学主要讲授几何光学方面的基础理论、基本方法和典型光学系统的实例和应用。主要学习：几何光学基本定律与成像概念 ,理想光学系统,平面与平面系统,光学系统中的光束限制,典型光学系统等。任课教师应以课程大纲为依据，合理安排教学内容，认真备课课堂教学后，要留一定数量的作业题，并坚持批改 1/3 ，以利掌握学生的学习情况要及时与实验指导人员取得联系，合理安排实验时间初次任课教师要至少全程参加实验课 1 次；课程的实验指导人员也应至少全程参加课堂教学 1 次学生应按要求参加全部的课堂教学和实验活动，按要求完成作业和实验报告；参加考试，获得该课程学分。???? 教学内容及安排 第一章 绪论 学习《工程光学》的意义和重要性(光学对国民经济发展的重要作用、光学领域的分支、进展和应用)本课程的性质、任务和内容学习的基本要求、教学环节和学习方法 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 绪论 1 √ 第章 几何光学基本定律与成像概念 几何光学基本定律： 1)光的直线传播定律 2)光的独立传播定律 3)反射定律和折射定律(全反射及其应用) 4)光路的可逆性 5)费马原理(最短光程原理) 6)马吕斯定律完善成像条件的概念和相关表述应用光学中的符号规则，单个折射球面的光线光路计算公式(近轴、远轴)单个折射面的成像公式，包括垂轴放大率 b 、轴向放大率 a 、角放大率γ、拉赫不变量等公式。5．球面反射镜成像公式 共轴球面系统公式(包括过渡公式、成像放大率公式) 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 2 4 √ √ 第章 理想光学系统 共轴理想光学系统的成像性质无限远的轴上(外)物点的共轭像点及光线、无限远的轴上(外)像点的对应物点及光线的性质、物(像)方焦距的计算公式物方主平面与像方主平面的性质，光学系统的节点及性质图解法求像的方法解析法求像方法(牛顿公式、高斯公式)多个光组组成的理想光学系统的成像公式理想光学系统的放大率概念及公式，理想光学系统两焦距之间的关系，理想光学系统的组合公式和正切计算法 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 3 6 √ √ 第章 平面与平面系统 平面光学元件的种类和作用平面镜的成像特点和性质，平面镜的旋转特性，光学杠杆原理和应用平行平板的成像特性，近轴区内的轴向位移公式反射棱镜的种类、基本用途、成像方向判别、等效作用与展开。折射棱镜的作用，其最小偏向角公式及应用，光楔的偏向角公式及其应用棱镜色散、色散曲线、白光光谱的概念常用的光学材料种类和特点 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 4 3 √ √ 第章 光学系统中的光束限制 孔径光阑、入瞳、出瞳、孔径角的定义及它们的关系视场光阑、入窗、出窗、视场角的定义及它们的关系渐晕、渐晕光阑、渐晕系数的定义及渐晕光阑和视场光阑的关系 照相系统的基本结构、成像关系和光束限制望远系统的基本结构、成像关系和光束限制显微系统的基本结构、成像关系和光束限制，物方远心光路原理光瞳衔接原则及其作用场镜的定义、作用和成像关系景深、远景景深、近景景深的概念，景深公式和影响因素 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 5 8 2 √ √ 第章 典型光学系统 正常眼、近视眼和远视眼的定义和特征，校正非正常眼的方法，