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第2课时1双曲线

第2课时 双曲线 要点·疑点·考点 ? 能力·思维·方法 巩 固 练 习? 延伸·拓展 * * 要点·疑点·考点 1.双曲线的定义 (1)双曲线的第一定义:平面内与两个定点F1、F2的距离差的绝对值是常数(小于|F1F2|)的点的轨迹叫做双曲线 (2)双曲线的第二定义:平面内到一个定点F的距离和到一条定直线l的距离比是常数e(e>1)的点的轨迹叫做双曲线 2.双曲线标准方程的两种形式 分别表示中心在原点、焦点 在x轴、y轴上的双曲线 顶点坐标 图 形 标准方程 与两个定点的距离的差的绝对值等于常数 与两个定点的距离的和等于常数 几何条件 双曲线 椭圆 3.椭圆、双曲线的标准方程和图形性质 (±a,0),(0,±b) (±a,0) 范围 渐近线方程 x=±a2/c 准线方程 0e1 离心率 e= c/a (±c,0) c2=a2-b2 焦点坐标 对称性 双曲线 椭圆 3.椭圆、双曲线的标准方程和图形性质 X轴,实轴长2a, Y轴,虚轴长2b 原点中心对称 关于X轴对称,长轴长2a, 关于Y轴对称,短轴长2b, 关于原点成中心对称 (±c,0) c2=a2+b2 e1 x=±a2/c y=±(b/a)x 4.双曲线的焦半径公式 (1)双曲线 上一点P(x0,y0)的左焦半径为 |PF1|=|ex0+a|;右焦半径为|PF2|=|ex0-a| 5.双曲线 的渐近线方程为 ; 双曲线 的共轭双曲线为 返回 例题---能力·思维·方法 2. 求与双曲线x2-2y2=2有公共渐近线,且过点M(2,-2)的双曲线的共轭双曲线的方程 【解题回顾】与 有公共渐近线的双曲线系方程是 (k∈R,k≠0),这种设法可简化运算、避免不必 要的讨论 1. 求双曲线3x2-y2=3有两条渐近线的夹角? 3.在双曲线 的一支上有不同的三点A(x1 , y1), B(x2 , 6),C(x3 , y3),它们与焦点F(0,5)的距离成等差数列 (1)求y1+y3;(2)求证线段AC的垂直平分线经过一定点 【解题回顾】过焦点的弦或半径使用双曲线的第二定义进行转化或使用焦半径公式可简化运算 (1)12 (2) 定点 (0,25/2) 返回 4. 已知双曲线x2/a2-y2/b2=1的离心率e>1+√2,左、右焦点分别为F1,F2,左准线为l ,能否在双曲线的左支上找到一点P,使得|PF1|是P到l 的距离d与|PF2|的等比中项? 【解题回顾】1<e≤1+√2是双曲线x2/a2-y2/b2=1 ,左支上存在P点,使|PF1|2=|PF2|·d成立的充要条件,故本题这样的点P不存在 2.若椭圆 的离心率为3/2,则双曲线 的离心率是( ) (A) (B) (C) (D) 巩 固 练 习 1.如果方程 表示双曲线,则实数m的取值 范围是( ) (A)m>2 (B)m<1或m>2 (C)-1<m<2 (D)-1<m<1或m>2 D B 3.如图,已知OA是双曲线的实半轴,OB是虚半轴,F为 焦点,且S△ABF= ,∠BAO=30°,则双曲线的标 准方程为__________________ 延伸·拓展 【解题回顾】圆锥曲线与直线的关系的问题由于是几何问题,往往利用图形的一些平面几何性质,如本题,CD是圆的弦,圆心与弦中点的连线垂直于弦,垂直关系可以较方便地用斜率互为负倒数而表示出来,解析几何不等的关系通常由判别式大于、等于零而得到 返回 5.已知双曲线 (a>0,b>0)的离心率e= , 过点A(0,-b)和B(a,0)的直线与原点的距离为 (1)求双曲线的方程; (2)直线y=kx+m(k≠0,m≠0)与该双曲线交于不同的两点C、D,且C、D两点都在以A为圆心的同

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