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五上8谁能传播声音
声音能在气体、液体、固体中传播。 气体能传播声音吗? 液体能传播声音吗? 固体能传播声音吗? * 8、谁能传播声音 声音是通过什么传到我们耳朵里的? 温馨提示: 一、认真观察实验现象。 二、做好实验记录。 三、做完实验把器材整理好。 四、在实验过程中要注意安全。 想一想: 生活中气体传播声音的现象。 设计实验来验证自己的想法! 实验需要的材料有哪些? 实验目的:证明空气能传播声音。 实验器材:两支蜡烛、一盒火柴、大鼓、鼓槌。 实验方法:(1)点燃蜡烛,一支放在鼓面前,另一支放在较远的地方,作为对比; (2)敲鼓,观察现象。 实验现象:蜡烛的火焰会晃动,离鼓近的火焰晃动的厉害。 实验结论:空气能传播声音。 想一想: 生活中液体传播声音的现象。 设计实验来验证自己的想法! 实验需要的材料有哪些? 实验目的:证明液体能传播声音。 实验材料:闹钟、塑料袋、水槽、水。 实验过程:把闹钟放在塑料袋内,然后放入水中,将耳朵贴近水槽。 实验现象:能听到闹钟的声音。 实验结论:液体能传播声音。 想一想: 生活中固体传播声音的现象。 设计实验来验证自己的想法! 实验需要的材料有哪些? 实验目的:证明固体能传播声音。 实验材料:桌子。 实验方法:用手轻轻挠桌子腿,然后将耳朵贴在桌子上。 实验现象:将耳朵贴在桌子上能听到挠桌子的声音。 实验结论:固体能传播声音。 声音在空气中的传播速度是多少? 光在空气中的传播速度是多少? (340米∕秒) (300000000米∕秒) 为什么总是先看到闪电后听到雷声? 答:闪电和雷声是同时发生的,但光在空气中的传播速度比声音快的多,所以总是先看到闪电,后听到雷声。 动动脑 宇航员在太空中是怎样进行交流的?为什么? *
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