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初一数学培优训练七 一、代数经典题型强化练习 1.(1) (2) 5（2x－7y）－3（3x－10y），其中 3．若-3xm-1y4与是同类项，求m,n. 4.如果多项式x4-(a-1)x3+5x2+(b+3)x-1不含x3和x项，则a=_____,b=___________. 5．当k=______时，代数式x2－8+xy－3y2+5kxy中不含xy项． －a+2b－3c的相反数是． 7.当3≤m5时，化简│2m－10│－│m－3│得．已知－x+2y=6，则3（x－2y）2－5（x－2y）+6的值是观察下列算式：21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256，…观察后，用你所发现的规律写出223的末位数字是_______．的系数是__，次数是__.多项式的次数是____，三次项系数是______. 11.设有理数a，b，c在数轴上的对应点如图1-1所示，化简｜b-a｜+｜a+c｜ +｜c-b｜． 二．几何入门学习与提高 〖推理思维方法的基础训练〗 　　例1．已知如图，AOC为一直线，OB为任一射线，OP平分AOB，OE平分BOC，求证：OEOP。 　　证明： 　　（1） 　　（2） 　　（3）POE=∠1+∠2（全量等于部分之和） 　　　　　　　　=(AOB+∠BOC)（等量代换） 　　　　　　　　=×180°（等量代换） 　　　　　　　　=90° 　　 OP⊥OE（垂直定义） 　　整个证明过程由3部分推理所组成，书写证明过程要用顺推法由前向后写。 　　例、已知如图，OAOC，OBOD，AOD=3∠BOC，求BOC的度数。 　　　解：设BOC=x 　　AOD=3∠BOC（已知）　 AOD=3x 　　又AOD=∠AOB+∠BOC+∠COD（全量等于部分之和） 　　3x=∠AOB+x+∠COD（等量代换） 　　2x=∠AOB+∠COD（等式性质） 　　OA⊥OC，OBOD（已知） 　　AOB=90°-x，COD=90°-x（垂直定义） 　　2x=90°-x+90°-x（等量代换） 　　4x=180°（等式性质） 　　x=45°即BOC=45° ∴ ∠BOC的度数为45°。 1、.如图， ∠AOB=90o,∠AOC是一个钝角,ON是∠AOC的平分线,OM是∠BOC的平分线,求∠MON的度数。 A N B M O C 2、如图，点A、B、C、D是直线l上顺次四点，M、N分别是AB、CD的中点，若MN=a，BC=b，求AD的长。 3.如图，线段AB上的点数与线段的总数有如下关系：如果线段AB上有三个点时，线段总共有3条，如果线段AB上有4个点时，线段总数有6条，如果线段AB上有5个点时，线段总数共有10条，…… 3=2+1 6=3+2+1 10=4+3+2+1 (1)、当线段AB上有6个点时，线段总数共有 条。 (2)、当线段AB上有n个点时，线段总数共有　　 　　条。 4 .如图11所示，是一个3×3的正方形，ABCD . 求∠1＋∠2＋∠3＋∠4＋∠5＋∠6＋∠7＋∠8＋∠9的和 . 5、如图，∠AOB是平角，∠AOC=80°，∠COE=50°，OD平分∠AOC； 1）求∠DOE的度数；2）OE是∠BOC的平分线吗？为什么？ 6.（1）23°30′=_______°；（2）78.36°=_______°________′________″. （1）52°45′－32°46′=_____°____′；（2）18.3°+26°34′=______°_____′. 7.用两条直线最多可以把一个平面分成几部分？3条直线呢？4条直线呢？平面上有（a）4条、（b）5条、（c）6条直线，其中任意两条不平行，任意三条不交于同一点，它们把平面分成几部分？你能总结出什么规律吗？ 8.如图9，已知∠1∶∠3∶∠4=1∶2∶4,∠2=80°，求∠1、∠3、∠4的度数. 　　AB∶BC