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南安市金光中学开展落实 安全教育和管理“标准化建设三年行动”工作方案 为深入贯彻落实科学发展观，落实省委、省政府《关于深化“平安福建”建设工作的意见》、省综治委《关于开展“平安先行单位”创建活动的实施意见》、省综治办、省教育厅、省公安厅《关于巩固提高“百日行动”成果进一步加强学校及周边治安综合治理工作的意见》和《泉州市教育系统开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”暨创建“平安先行学校”工作方案的通知》（泉教执〔2011〕12号）及南安市教育系统开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”工作方案（南教执〔2011〕22号）等有关文件精神，进一步加强安全教育和管理、创建安全教育和管理达标的部署要求，巩固和提升我校“第一轮三年行动”暨“平安校园”成果，指导和推动全市各级各类学校“标准化建设三年行动”的深入开展，我校决定从2011年6月至2014年3月，用三年时间开展落实安全教育和管理标准化建设（以下简称“标准化建设三年行动”）创建活动。制定工作方案如下： 一、目的意义 2008年以来，我校开展了“第一轮三年行动”和“平安校园”创建活动，充分认识并较好落实了其所承担的安全教育和管理主体责任，狠抓了整改治理，消除了一大批安全隐患，学校安全教育和管理水平得到明显改善、提升。我校开展“标准化建设三年行动”创建活动，其目的就是要进一步巩固“第一轮三年行动”暨“平安校园”创建的成果，按照“以人为本、安全第一，预防为主，综合治理”的原则，继续推进学校加大投入，改善安全条件，提升安全教育和管理水平，有效防范各类事故发生，为我校教育科学发展、跨越发展和“十二五”教育规划的实现，营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。 二、工作内容 （一）安全教育和管理标准化 安全教育和管理标准化是指学校通过建立安全教育和管理责任制，制定安全教育和管理制度及操作规程，排查治理隐患和监控重点部位与危险源，建立预防机制，规范安全教育和管理行为，使安全教育和管理符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求。学校、师生教育教学环境处于良好的状态，并持续改进，不断加强各级各类学校安全教育和管理规范化建设。为更好地开展“标准化建设三年行动”创建活动，根据省、市有关文件精神要求，制定安全教育和管理考评标准、细则。主要内容包括：安全教育和管理目标，组织与保障，建设与管理，教育与宣传，治安与稳定，落实规章制度，安全工作经费，维护教职员工权益，场所安全条件，隐患排查治理，重点部位与危险源监控，事故报告与成效评定、自评与改进等十三个方面。 （二）安全教育和管理标准等级划分 我市学校安全教育和管理标准化达标等级分为三级，一级最高。 一级：学校按照《南安市教育系统开展落实安全教育和管理“标准化建设三年行动”考评标准、考评细则》（以下简称《考评标准、考评细则》）要求整改落实到位，经泉州市教育主管部门对其现场考评分值达到900分以上的； 二级：学校按照《考评标准、考评细则》要求整改落实较好，经县（市、区）教育主管部门对其现场考评分值达到800分以上899分以下的； 三级：学校按照《考评标准、考评细则》要求整改落实基本到位，经县（市、区）教育主管部门对其现场考评分值达到700分以上799分以下的。 （三）目标任务 通过开展“标准化建设三年行动”，使学校标准化建设（创建）的十三个方面要求得到较好落实，实现安全教育和管理工作规范化，保证安全教育和管理活动顺利进行。具体目标如下： 2011年12月31日前，争取在“第一轮三年行动”中安全级别被评为A级的学校，达到标准化三级以上标准。 三、方法步骤 开展“标准化建设三年行动”以“第一轮三年行动”和“平安校园”为基础，以学校为落脚点，以学校达标（创建）为核心，不断持续、稳步推进。具体工作分五个阶段实施。 （一）第一阶段：宣传发动，强化培训（2011年6月下旬至2011年8月） 我校根据教育主管部门的部署，做好“标准化建设三年行动”创建工作，大力宣传开展“标准化建设三年行动”的目的意义、内容及工作目标，让全校师生充分了解和支持“标准化建设三年行动”创建工作。同时，精心组织有关人员的教育培训工作，让他们充分理解和掌握“标准化建设三年行动”的工作内容、步骤及有关要求，确保“标准化建设三年行动”扎实有序开展。相关人员再负责本校全体从业人员的学习培训。 （二）第二阶段：接收函告，限时整档（2011年8月至2011年9月） 开展“标准化建设三年行动”由市教育局组织部署，根据学校在第一轮三年行动中评定的安全级别和《方案》的要求，确定每所学校的申报时间、自查整改及达标时限，并填写函告书。函告书内容为该学校在第一轮三年行动中的安全级别、标准化达标申报和达标时限等。市教育局负责将函告书送达到每所学校，并报送乡、镇政府（街道办事处）备案。 函告时间要求如下：2011年7月31日