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一科技改变生活
你知道长城上的烽火台有什么作用? 到了近代人们发明了电报、电话来传输信息。 在二十年前,信件与邮局一直是人们生活中不可缺少的。 现代我们如何获取信息? 从自行车到汽车从油灯到电灯从用灶台到用电饭煲,人类经历着翻天覆地的变化。而这些都是科技给我们带来de美好生活…… 高工作效率 从筒子楼到高楼大厦 高铁,飞机的诞生让我们千里一日还 娱乐方式的改变 购 物 方 式 的 改 变 网络购物方式,正得到越来越多消费者的青睐。 从手写教学到多媒体教学 学习方式的改变 改变? 观察手机的发展 第一代手机——“大哥大” 从“大哥大”到第二代手机 智能手机 今天的智能手机具有哪些功能? …… 科技改变了我们的生活 不管人们有没有意识到,科学技术已深深影响着我们的生活,在经济社会发展扮演者不可或缺的角色。 如果没有手机,我们如何随心所欲地与家人保持联系呢 如果没有飞机,我们如何方便地到世界各地旅游观光呢 如果没有高清的电视技术,我们如何享受华丽的电影呢 科学技术是第一生产力 ——邓小平 创新是一个民族进步的灵魂, 是国家兴旺发达的不竭动力。 ——江泽民 科技让人类更进步,科技让生活更美好! * * * * 学习目标: 认知目标:了解科技革命给世界和中国带来的利弊影响; 能力目标:通过教师引导、学生相互争论和讨论,培养其辨证思维能力及敢想敢干的创新精神; 思想觉悟目标:学会理性地看待科技革命的作用,确立科技以人为本的观念,培养人文主义精神,树立人与自然、环境的和谐发展的价值取向。 范围:P48---49两段及课本有关文字。 时间:2分钟 方法:自读完成,若有疑问可同桌小声讨论。形式:知识抢答 思考题: 什么是人类文明进步的阶梯和标志? 古代科技的萌芽的标志是什么? 人类进入文明时代的标志是什么? 在文字出现以前,人们用什么方式来记事呢? 5 你知道有几种古代文字? 结绳、堆石、刻木、刻石等 象形文字、楔形文字、甲骨文、字母文字 自学指导(一): 科学技术 人类打造出第一件石器工具 文字 时间 标志 意义 第一次科技革命(工业革命) 18世纪 蒸汽机的发明和应用 人类社会进入工业化时代 第二次科技革命 19世纪后半叶 电力的广泛应用 人类社会进入电气时代 第三次科技革命(新技术革命) 20世纪中叶 空间技术、原子能和电子计算机的发明和广泛应用 人类社会进入自动化、智能化时代 中国的甲骨文 长城 埃及的象形文字 古代人们用烽火台、驿站传递消息 这是啥? 手机 电脑与互联网 烽火台、飞鸽传书、驿站 信件、电报 电话、手机、邮件等 通讯的发展过程: 科技还给我们带来什么?你能说说吗? …… 走进“时光隧道” 电视机 缝纫机 煤炉 煤油灯 在我们现在的日常生活中,几乎看不到这些“老朋友”忙碌的身影了。为什么它们都不再继续为我们服务了呢? 爷爷奶奶 爸爸妈妈 我们现在 走进家里三代人的生活 爷爷奶奶记忆中的美好生活: 自行车 缝纫机 手表 收音机 照相机 爸爸妈妈记忆中的美好生活: 我们正在享有的美好生活: …… 从家里三代人所使用的生活用品和经历的生活方式的变迁,你发现新科技具有怎样的特点?它给我们的生活带来了什么? 环顾四周,我们已置身于科技的海洋。科技改变着我们的衣、食、住、行,也改变着我们的学习、工作、交往方式,不断延伸着我们的视野…… 吃 穿 住 用 行 学习 社交 …… …… 纺织印染技术的提升,让我们的服装面料多种多样,穿着色彩斑斓 煮饭从灶台生火到轻轻一按 * * * *
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