18.4 第4节　焦耳定律.docVIP

1．电流的热效应 (1)定义：电流通过导体时，______转化为______的现象． (2)影响因素： 在电流和通电时间相同时，______越大，产生的热量______． 在电阻和通电时间相同时，______越大，产生的热量______． 在电阻和电流相同时，________越长，产生的热量______． 2．焦耳定律 (1)内容：电流通过导体产生的热量，跟__________成正比，跟导体的________成正比，跟________成正比． (2)公式：Q＝____________． 3．电热的利用和防止 (1)利用：________、________等都是利用电流热效应的电器． (2)防止：电视机、电脑等都采取了____________措施． 4．家庭电路使用的电炉，电炉丝与导线是串联的，当电炉丝发热发红时，连接导线却不热，这是因为(　　) A．通过电炉丝电流比通过连接导线的电流大 B．通过电炉丝电流比通过连接导线的电流小 C．电炉丝两端电压比连接导线两端电压小 D．电炉丝的电阻比连接导线的电阻大 5．一根60 Ω的电阻丝接在36 V的电源上，通过它的电流为________A，在5 min内共产生________J的热量． 要点1　影响电流热效应的因素　 实验1：研究电热与电阻关系 　 图18-4-1 [实验结论]在电流相同、通电时间相同的情况下，________越大，这个电阻产生的______越多． 实验2：研究电热与电流关系 　 图18-4-2 [实验结论]在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过一个电阻的________越大，这个电阻产生的______越多． 例1：在探究“影响电流热效应的因素”实验中： (1)为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了图18-4-3甲装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内液体的温度变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，这种研究方法叫________．若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用______(填“煤油”或“水”)，理由是_____________________________． (2)小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30 s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据(见表)． 实验次数 电流/A 通电时间/s 电阻/Ω 温度升高量/ 1 0.3 30 10 1.5 2 0.6 30 10 6.0 由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流________，其产生的热量________． (3)若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择图乙中________(填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶________(填“串联”或“并联”)． 甲 乙 图18-4-3 点拨：(1)电流通过导体产生热量的多少，我们直接看不出来，实验中通过比较烧瓶内液体的温度变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，这种将看不见的变化转换为能够看见的现象，这种方法叫转换法；由于煤油的比热容比水小，质量相同的煤油和水，吸收热量相同时，煤油的温度变化比较明显． [来源:Z+xx+k.Com] (2)由表格中数据可知，通电时间和电阻相等，产生的热量与电流的关系；(3)要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，电阻不同． 重要提示：在探究影响电流热效应的因素实验中，应用了转换法和控制变量法．比较产生热量的多少，可以转换成比较通电相同时间内温度计升高的示数或比较温度计升高相同示数时的通电时间．要探究产生热量的多少与电流、电阻和通电时间中任何一个量之间的关系时，需保持其他两个量不变，如两个不同的电阻串联，可以保持电流和通电时间不变． 要点2　焦耳定律 例2：如图18-4-4所示，电源电压保持不变，灯L标有“6 V　6 W”字样．当闭合开关S1时，灯L正常发光，再闭合开关S2时，电流表的示数为1.5 A．求： (1)灯L正常发光时的电阻． (2)通电1 min电阻R产生的热量． 图18-4-4 点拨：闭合开关S2时，灯泡和电阻并联，根据公式I＝求出灯泡中的电流，再求出电阻R的电流，根据Q＝W＝UIt即可求出电阻产生的热量． 重要提示：应用公式计算时，单位要统一为国际单位． 【触类旁通】 1．把两条不同的电阻丝并联接在同一电路中，在相同的时间内放出热量较少的是(　　) A．通过的电流较小的电阻丝 B．电阻较小的电阻丝　 C．两端电压较小的电阻丝 D．无法判断 2．一个额定功率为450 W的电饭锅，在220 V的额定电压下使用，每分钟产生________J的热量． 非纯电阻电路电功及电功率问题 例3：小华准备参加玩具赛车比赛，她想通过