28.2.1 解直角三角形测试卷_教师版.docVIP

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28.2.1 解直角三角形测试卷_教师版

(满分0分,0分钟完成) :___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题(每题分,共分)1. 在中,已知,,,则( ) B. C. D. 【答案】D. 【解析】 试题分析:如图所示:∵,∴,根据三角函数的定义可知,,所以AC=. 故选D.[来源:Zxxk.Com] 如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图.其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线,,BC的长是10m,则乘电梯从点B到点C上升的高度是如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图.其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线,,BC的长是10m,则乘电梯从点B到点C上升的高度是 ( ) A. B.5 C. D.10 【答案】B 【解析】 试题分析:由于,所以,在直角三角形BCE中CE=BC?sin30°=10× =5m. 故选B. 考点:解直角三角形,cosα=,AB =4,则AD长为( ) A.3 B. C. D. 【答案】B. 【解析】 试题分析:由已知可知:AB=CD=4,ADE=∠ECD=α.在RtDEC中,cosECD=cosα=,即, 考点:解直角三角形如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图.其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线,,BC的长是10m,则乘电梯从点B到点C上升的高度是 ( ) A. B.5 C. D.10 【答案】B 【解析】 试题分析:由于,所以,在直角三角形BCE中CE=BC?sin30°=10× =5m. 故选B. 考点:解直角三角形 如图,在四边形ABCD中,E、F分別是AB、AD的中点,若EF=2,BC=5,CD=3,则tanC等于( ) A. B. C. D.[来源:学科网] 【解析】 试题分析:连接BD. ∵E、F分別是AB、AD的中点. ∴BD=2EF=4 ∵BC=5,CD=3 ∴△BCD是直角三角形. ∴tanC= 故选B. 三角形的中位线定义勾股定理的逆定理三角函数中,AC﹦5,,,则的面积为( ) A. B.12 C. 14 D.21 【答案】A. 【解析】 试题分析:作AD⊥BC,如图 ∵sinC=,AC=5, ∴AD=4, ∴CD=, ∵cosB=, ∴∠B=45°, ∴BD=AD=3, ∴S△ABC=BC?AD=(3+4)×3=. 故选A. 考点:解直角三角形.[来源:Z。xx。k.Com] A.7 B.8 C.8或17 D.7或17 【答案】D. 【解析】 试题分析:根据特殊角的三角函数值:cos45°=,所以∠B=45°,然后分锐角三角形和钝角三角形,∴AD=BD===12,∵AC=13,由勾股定理得CD=5,∴BC=BD﹣CD=12﹣5=7;②当△ABC为锐角三角形时,如图2,作AD⊥BC交BC于D,由∠B=45°可知△ABD是等腰直角三角形,AB=12,∴AD=BD===12,∵AC=13,由勾股定理得CD=5,∴BC=BD+CD=12+5=17;故BC的值有两个7或17,选D. 考点:解直角三角形. 8. 如图,Rt△ABC中,ACB=90°,cosA=,D为AB上一点,且AD:BD=1:2,若BC=3,求CD的长. . 【解析】 试题分析:过D作DEAC于E,则DEBC.先在Rt△ABC中,由cosA=,可设AC=5k,则AB=6k,利用勾股定理得出AB2﹣AC2=BC2,求出k=±3(负值舍去),那么AC=15,AB=18.再由DEBC,得出,求出DE=BC=,AE=AC=5,CE=AC﹣AE=10,然后利用勾股定理得出CD=. 过D作DEAC于E,则DEBC. Rt△ABC中,ACB=90°, cosA=, 设AC=5k,则AB=6k, AB2﹣AC2=BC2, 36k2﹣25k2=99, k=±3(负值舍去), AC=15,AB=18. DE∥BC, , DE=BC=,AE=AC=5, CE=AC﹣AE=10, CD=. (每题分,共分) 【答案】 , , . 【解析】 试题分析:本题利用了勾股定理和锐角三角函数的定义,比较简单.先根据斜边与一直角边的比是13:12设出斜边与直角边的长,再根据勾股定理求出另一直角边的长.运用三角函数的定义求解. 设斜边为13x,则一直角边的边长为12x,另一直角边的边长=x=5x. ∴sinα= ,cosα= ,tanα= . 考点: 解直角三角形. 10. 在中,,,则 . 【解析】 试题分析:由勾股定理求

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