精品解析:北京四中2017-2018学年上学期高中二年级期中考试政治试卷_文科_解析版.docVIP

精品解析:北京四中2017-2018学年上学期高中二年级期中考试政治试卷_文科_解析版.doc

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精品解析:北京四中2017-2018学年上学期高中二年级期中考试政治试卷_文科_解析版

北京四中2017-2018学年上学期高中二年级期中考试政治试卷(文科) 一、选择题(在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。本题共25小题,每小题2分,共50分) 1. 关于哲学,下列说法中正确的有 ①生活中,哲学是每个人都在思考的问题 ②哲学源于诧异 ③当有人系统化、理论化地提出最一般的普遍性经验时,哲学就产生了 ④哲学能指导人们认识世界和改造世界 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】哲学是哲学家研究的结果,是自觉形成的,不是人人都思考的问题,①项观点错误;哲学的智慧产生于人类的实践活动,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考,②项观点错误;哲学是哲学家依据一定的自然科学、社会知识和思维知识,把不自觉、不系统的世界观系统化、理论化提出最一般的普遍性经验,③项符合题意;哲学为人们认识世界和改造世界提供最一般的世界观和方法论指导,④项符合题意。答案选D。 【点睛】哲学与世界观的区别和联系。 世界观 哲学 区别 含义 人们对整个世界的总的看法和根本观点 是关于世界观的学问 形成 是自发形成的,人人都有 是哲学家研究的结果,是自觉形成的,不是人人都有 特点 是零散的、朴素的 是系统化、理论化的 联系 哲学与世界观的研究对象都是整个世界(自然界、人类社会、人的思维);哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现;哲学是世界观和方法论的统一 哲学与具体科学之间有着紧密的关系。完成下面小题。 2. 一位科学家,如果没有哲学思想,便只是一位做粗活的工匠。这句话表明 ①具体科学是哲学的基础 ②哲学为具体科学提供方法论的指导 ③哲学可以替代具体科学 ④哲学是对具体科学的概括和升华 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 钱学森说:“我近三十年来一直在学习马克思主义哲学,并总是试图用马克思 主义哲学指导我的工作。”这是因为钱学森懂得 ①马克思主义哲学是科学性和革命性的统一 ②马克思主义哲学是科学之科学 ③马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 ④每个人都必须系统地学习马克思主义哲学 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】2. C 3. B 【解析】本题以哲学的作用为话题,考查学生对哲学的作用的理解和应用情况,难度不大。 2. “科学家没有哲学思想,便只是一位做粗活的工匠”,体现了哲学与具体科学的关系,哲学是对具体科学的概括和升华,哲学为具体科学提供方法论的指导,②④两项符合题意;材料强调哲学的价值,没有体现具体科学对哲学的意义,①项不合题意;哲学无法脱离具体科学而存在,更无法取代具体科学,③项观点错误。答案选C。 3. 材料主旨是强调马克思主义哲学对钱学森的指导作用,体现了马克思主义哲学的特点和作用,因为马克思主义哲学是科学性和革命性的统一,是科学的世界观和方法论,所以为钱学森的研究提供了科学的世界观和方法论指导,①③两项符合题意;马克思主义哲学是对具体科学的抽象和概括,不是科学的科学,②项观点错误;材料主旨是马哲对钱学森的研究有重要指导作用,没有体现需要人人都系统学习马哲,④项不合题意。答案选B。 【点睛】正确理解马克思主义哲学的科学性。 角度 阐释 从内容特点看 ①从其特征来看,在科学的基础上把唯物主义与辩证法有机地结合在一起;把唯物辩证的自然观和历史观高度统一起来。 ②从其研究对象来看:正确解决了哲学与具体科学之间的关系,把哲学对象规定为自然、社会和思维发展的一般规律,揭示了“科学之科学”观点的错误。 从产生发展看 ①从其产生来看,有其阶级基础、自然科学基础、理论基础,是对人类哲学思维特别是德国古典哲学进行批判地继承和创造性地发展的结果。 ②从其发展来看:从不自封为终极的真理,而把自己看作是一门创造性的科学,它随着实践与科学的发展而不断地丰富、完善。 从任务作用看 ①强调不仅要解释世界,更重要的是改造世界,成为无产阶级和广大劳动人民认识和改造世界的强大思想武器。 ②可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观,形成正确的思维方法,用睿智的眼光看待生活和实践,从而为我们的生活和实践提供积极有益的指导。 4. 哲学研究的问题很多,其中存在着贯穿哲学发展始终、并且将不同的哲学区别开来的问题,就是哲学基本问题。哲学基本问题是指 A. 物质与意识的辩证关系问题 B. 思维和存在谁为本原的问题 C. 思维与存在的关系问题 D. 思维和存在有没有同一性的问题 【答案】C 【解析】哲学的基本问题是物质与意识的关系问题(即思维与存在的关系问题),哲学的基本问题包括两个方面,一是思维与存在何者为本源的问题;二是思维与存在是否具有同一性的问题,C项符合题意;B、D两项属于哲

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