学高一物理七万有引力(课堂导学)随堂练习.docVIP

高中物理教学质量检测讲义 第七章 万有引力 一、行星的运动 班级 姓名 学号 1. 16世纪波兰天文学家哥白尼(1473—1543)，根据天文观测的大量资料，经过40多年的天文观测和潜心研究，提出“日心体系”宇宙图景，即“日心说”的如下基本论点，现在看来这四个论点存在缺陷的是 ( ) A 宇宙的中心是太阳，所有行星都在绕太阳做匀速圆周运动 B 地球是绕太阳旋转的普通行星，月球是绕地球旋转的卫星，它绕地球做匀速圆周运动，同时还跟地球一起绕太阳运动 C 天穹不转动，因为地球每天自西向东自转一周，造成天体每天东升西落的现象 D 与日地距离相比，恒星离地球都十分遥远，比日地间的距离大得多 2.根据德国天文学家开普勒的行星运动三定律，下列说法正确的是（ ） A 所有行星都绕太阳做匀速圆周运动，太阳处在圆心上 B 所有行星都绕太阳做椭圆轨道运动，太阳处在椭圆的一个焦点上 C 离太阳较远的行星，围绕太阳转一周的时间长 D 地球绕太阳运动的速率是不变的 3.关于开普勒行星运动的公式，以下说法正确的是（ ） A. k是一个与行星无关的常数 B. 不同星球的行星，k值可能不同 C. T表示行星运动的自转周期 D. T表示行星运动的公转周期 4. 关于行星的运动，以下说法正确的是（ ） A．行星轨道的半长轴越长，自转周期就越大 B．行星轨道的半长轴越长，公转周期就越大 C．水星的半长轴最短，公转周期最大 D．冥王星离太阳“最远”，绕太阳运动的公转周期最大 5.由于多数行星的运动轨迹接近圆，开谱勒行星运动规律在中学阶段可以近似处理，其中包括： A 行星做匀速圆周运动 B 太阳处于圆周的中心 C 中的R 即为圆周的半径 D 所有行星的周期都和地球公转的周期相同 6. 一探空火箭未打中目标而进入绕太阳的近似圆形轨道运行，轨道半径是地球绕太阳公转半径的９倍，则探空火箭绕太阳公转周期为_________ 7. 两颗行星的质量分别为m1和,m2,，它们绕太阳运转轨道的半长轴分别为R1和R2 , 如果m1=2m2 , R1=4R2。求它们的运行周期之比T1:T2。 8 我国于1970年4月24日在酒泉发射了第一颗人造地球卫星“东方红”一号，从此进入了航天大国的行列，设卫星的轨道近似看做圆，“东方红”一号绕地球一周需114min，你认为还需要哪些条件，就可以推算出他的轨道半径？ 高中物理教学质量检测讲义 第七章 万有引力 二、太阳与行星间的引力 班级 姓名 学号 1.下列说法正确的是 ( ) A.行星绕太阳的椭圆轨道可以近似地看作圆形轨道，其向心力来源于太阳对行星的引力 B.太阳对行星的引力大于行星对太阳的引力，所以行星绕太阳运转而不是太阳绕行星运转 C.太阳对行星的引力等于行星对太阳的引力，其方向一定在两者的连线上 D.所有行星与太阳间的引力都相等 2下列关于力学问题的研究方法描述正确的是 ( ) A.行星与太阳间作用的规律，是根据物体的运动探究它受的力 B.平抛运动的研究是根据物体的受力探究它的运动 C.圆周运动的研究是根据物体的运动探究它的力 D.圆周运动的研究是根据物体的受力探究它的运动 3.如果认为行星围绕太阳做匀速圆周运动，那么下列说法中正确的是（ ） 行星受到太阳的引力，提供行星做圆周运动的向心力 行星受到太阳的引力，但行星运动不需要向心力 行星同时受到太阳的引力和向心力的作用 行星受到太阳的引力与它运行的向心力可能不等 4.如果要验证太阳与行星之间引力的规律是否适用于行星与它的卫星，需要观测卫星的( ) A.质量 B.运动周期 C.轨道半径 D.半径 5.把行星运动近似看作匀速圆周运动以后，开普勒第三定律可写为T2＝kr3，则可推得（ ） A.行星受太阳的引力为 B.行星受太阳的引力都相同 C.行星受太阳的引力 D.质量越大的行星受太阳的引力一定越大 6.关于太阳与行星间的引力，下列说法中正确的是（ ） A．太阳对行星的引力与行星对太阳的引力是一对平衡力 B．太阳对行星的引力与行星对太阳的引力是作用力与反作用力的关系 C．太阳与行星间的引力大小与太阳的质量、行星的质量成正比，与两者距离的平方成反比 D．以上说法均不对 7.两颗做匀速圆周运动的人造地球卫星，它们的角速度和线速度分别为ω1、ω2和v1、