孱小教师管理工作小结.docVIP

花红果硕再回首 ————孱陵小学教学管理工作小结 2010年我校立足于抓好常规教学工作，提高教师的专业化水平，以达到全面提高教育教学质量，行走在教学教研的路上，我们一路播撒，一路收获，取得了一些成绩，也有很多值得反思的地方。回顾本学期的工作，我们有着几分充实、几分感慨，现将一学年的工作小结如下： 一、狠抓校本培训，促进教师整体素质的提高。 随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到，教师如果不学习，教研活动就会成为 “无本之木，无源之水”。因此，本学年我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。 1、加大教育理论学习，促进专业成长。我校结合开展书香校园建设活动，要求每位教师征定一本以上教学读物，掀起读书热的高潮，做到有笔记、有心得，有内容。学习有关教育教学理论，提高理论水平。采用分散学习记笔记写心得，集中交流结合实践，既确保学习时间、内容、组织形式和学习效果，又及时了解教改动态信息，开阔视野。使我校教师的教育专业水平提高了不少。 2、为加强修养，提高素质，我们组织教师利用每个星期法定的业务学习的时间组织教师进行教研活动，学习各年段的教材特点，了解教研课改信息，一学期下来“研教合一”，已成为全体教师的共识，同时，我们还组织教师用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。 3、每月开展一次科研学习，搞好《新课程背景下如何提高课堂教学有效性》的